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2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化主要专业课程

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业介绍主要专业课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-20 12:55

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三、主要专业课程

信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（PLC）、可编程逻辑器件（CPLD/FPGA）、电子设计与制作（EDA）、单片机应用、电力电子、电机学、MATLAB应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、现代调速系统、电器原理、电力系统及其自动化等。

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2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化主要专业课程

三、主要专业课程信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（PLC）、可编程逻辑器件（CPLD/FPGA）、电子设计与制作（EDA）、单片机应用、电力电子、电机学、MATLAB应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、现代调速系统、电器原理、电力系统及其自动化等。(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化培养目标

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的电气工程领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在电气工程专业领域内从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它工作领域内的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业后可授予工学学士学位。(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化毕业生适应工作范围

四、毕业生适应工作范围毕业生可在电气工程、自动控制、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力，就业形势良好。2012届毕业生就业率为98.72%，其中考研录取率达17.31%。2013届毕业生就业率为97.76%，其中考研录取率达16.43%，在全省同类院校中处于领先地位。(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业内容

二、专业内容本专业包含电力工程、电机调速技术、应用电器和新能源技术四个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业后可获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识；2.具备电气工程及自动化领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向上发展的背景、动态及前景(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业国际交流

六、国际交流为了更好培养具备国际化执业能力的复合型人才，南航金城学院电气工程及其自动化专业与英国、美国、澳大利亚等多个国家的多所大学合作，提供电气工程类的“4+1”国际交流项目。答案来源于:2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业培养特色

四、培养特色1.注重强化学生的独立思考、实践以及创新能力。为了培养大学生的独立思考能力、动手实践能力、创新能力，本专业开设10个专业实验室和2个大学生创新实验室，包括自动控制系统实验室、PLC（可编程逻辑控制器）实验室、嵌入式系统联合实验室、G&E自动化系统联合实验室、现场总线技术实验室、计算机测控实验室、数字化测试技术实验室、电机现代调速技术实验室、正泰电(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业专业剖析

一、专业剖析本专业属于工程应用技术学科，培养能够从事电工电子、智能控制、电气系统控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的高级技术型人才。学院人才培养模式支持学生毕业后有多种去向，有部分毕业生在南京航空航天大学、东南大学、华东理工大学等高校继续深造；大部分毕业生在电力企业、电力设备生产与制造企业、外企等相关单位就业，主要从事电力调度、继电保(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业注重强化学生的独立思考、实践以及创新能力

1.注重强化学生的独立思考、实践以及创新能力。为了培养大学生的独立思考能力、动手实践能力、创新能力，本专业开设10个专业实验室和2个大学生创新实验室，包括自动控制系统实验室、PLC（可编程逻辑控制器）实验室、嵌入式系统联合实验室、G&E自动化系统联合实验室、现场总线技术实验室、计算机测控实验室、数字化测试技术实验室、电机现代调速技术实验室、正泰电器供配电实验(阅读详细内容)

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