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2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化培养目标

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业介绍培养目标

技校网更新时间：2021-06-30 08:34:00 解决时间：2017-05-21 12:55

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一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的电气工程领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在电气工程专业领域内从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它工作领域内的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业后可授予工学学士学位。

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2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化培养目标

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的电气工程领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在电气工程专业领域内从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它工作领域内的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业后可授予工学学士学位。(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业培养特色

四、培养特色1.注重强化学生的独立思考、实践以及创新能力。为了培养大学生的独立思考能力、动手实践能力、创新能力，本专业开设10个专业实验室和2个大学生创新实验室，包括自动控制系统实验室、PLC（可编程逻辑控制器）实验室、嵌入式系统联合实验室、G&E自动化系统联合实验室、现场总线技术实验室、计算机测控实验室、数字化测试技术实验室、电机现代调速技术实验室、正泰电(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化毕业生适应工作范围

四、毕业生适应工作范围毕业生可在电气工程、自动控制、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力，就业形势良好。2012届毕业生就业率为98.72%，其中考研录取率达17.31%。2013届毕业生就业率为97.76%，其中考研录取率达16.43%，在全省同类院校中处于领先地位。(阅读详细内容)

2020年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业人才培养

三、人才培养本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。本专业为适应我国日益的经济环境、满足企业对高级工程技术人才的需要而设置。培养的学生应具有较为扎实的电气理论知识，掌握电气领域相关的工程设计、控制系统运行基础理论，熟悉电力系统、电力设备、计算机技术的开发与设计流程，具备基本的电力系统及电力设备开发、设计、操作等技能，懂得技术研发和管理的高级(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化主要专业课程

三、主要专业课程信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（PLC）、可编程逻辑器件（CPLD/FPGA）、电子设计与制作（EDA）、单片机应用、电力电子、电机学、MATLAB应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、现代调速系统、电器原理、电力系统及其自动化等。(阅读详细内容)

2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化专业内容

二、专业内容本专业包含电力工程、电机调速技术、应用电器和新能源技术四个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业后可获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识；2.具备电气工程及自动化领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向上发展的背景、动态及前景(阅读详细内容)

南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化培养特色

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