2013年南京工程学院康尼学院康尼学院毕业生就业形势如何？

康尼学院专业设置依托南京工程学院的强势专业和优势专业，专业设置适应社会需求。同时，学院继承和发扬南京工程学院的办学理念和传统，实施“特色＋特长”和“专业＋专长”的人才培养模式，遵循“修为正德，学以致用”的校训，倡导“团结奋进，勤学苦练，求真务实，开拓创新”的校风，按照品德高尚，基础扎实，专业牢固，技能专长，工程实用，创业特长的指导思想，依照一专（专业）、二基（基础理论、基本技能）、三能（技术能力、工程能力、实践能力）、四结合（教学与实际相结合、理论与实践相结合、学院与产业相结合，培养与就业相结合）的原则，精心制定人才培养方案、教学计划、教学大纲、教学内容。特别重视学生综合素质和实践能力的培养，注重基础理论、专业知识与实践技能的有机结合，着力培养学生的“三创”（创新、创造、创业）、“四自”（自觉、自信、自立、自强）意识和精神。毕业生综合素质高，动手能力强，深受用人单位欢迎。近几年来，康尼学院毕业生就业状况较好，毕业生就业率在江苏省民办高校中名列前茅，相当一部分毕业生在南京、苏州、无锡、常州等大中城市就业。

康尼学院专业设置依托南京工程学院的强势专业和优势专业，专业设置适应社会需求。同时，学院继承和发扬南京工程学院的办学理念和传统，实施“特色＋特长”和“专业＋专长”的人才培养模式，遵循“修为正德，学以致用”的校训，倡导“团结奋进，勤学苦练，求真务实，开拓创新”的校风，按照品德高尚，基础扎实，专业牢固，技能专长，工程实用，创业特长的指导思想，依照一专（专业）、二基（基础理论、基本技能）、三能（技术能力、工程能力、实践能力）、四结合（教学与实际相结合、理论与实践相结合、学院与产业相结合，培养与就业相结合）的原则，精心制定人才培养方案、教学计划、教学大纲、教学内容。特别重视学生综合素质和实践能力的培养，注重基础理论、专业知识与实践技能的有机结合，着力培养学生的“三创”（创新、创造、创业）、“四自”（自觉、自信、自立、自强）意识和精神。毕业生综合素质高，动手能力强，深受用人单位欢迎。近几年来，康尼学院毕业生就业状况较好，毕业生就业率在江苏省民办高校中名列前茅，相当一部分毕业生在南京、苏州、无锡、常州等大中城市就业。

康尼学院专业设置依托南京工程学院的强势专业和优势专业，专业设置适应社会需求。同时，学院继承和发扬南京工程学院的办学理念和传统，实施“特色＋特长”和“专业＋专长”的人才培养模式，遵循“修为正德，学以致用”的校训，倡导“团结奋进，勤学苦练，求真务实，开拓创新”的校风，按照品德高尚，基础扎实，专业牢固，技能专长，工程实用，创业特长的指导思想，依照一专（专业）、二基（基础理论、基本技能）、三能（技术能力、工程能力、实践能力）、四结合（教学与实际相结合、理论与实践相结合、学院与产业相结合，培养与就业相结合）的原则，精心制定人才培养方案、教学计划、教学大纲、教学内容。特别重视学生综合素质和实践能力的培养，注重基础理论、专业知识与实践技能的有机结合，着力培养学生的“三创”（创新、创造、创业）、“四自”（自觉、自信、自立、自强）意识和精神。毕业生综合素质高，动手能力强，深受用人单位欢迎。近几年来，康尼学院毕业生就业状况较好，毕业生就业率在江苏省民办高校中名列前茅，相当一部分毕业生在南京、苏州、无锡、常州等大中城市就业。