2013年丽水中等专业学校丽水市5年制学前教育大专班招生安全管理

1.考点学校要切实加强考试期间的安全管理，制定考试期间的安全工作预案。必要时要请当地公安部门派员协助配合。

2.根据市教育局要求，各考生学校要加强对考生的安全教育，有五人以上参加面试的学校要落实专人带队，五人以下的要通知考生家长陪同。

3.建立考生安全信息档案，考生离开考点要办理签离手续。

丽水学院幼儿师范学院

二?一三年四月五日

附件一：

2013年学前教育专业招生考试曲目

1、童年 2、雨花石 3、每当我走过老师的窗前

4、外婆的澎湖湾 5、握别 6、樱花

7、摇篮曲（舒伯特曲） 8、长城谣 9、歌声与微笑

10、思乡曲 11、二月里来 12、康定情歌

13、大海啊，故乡 14、问 15、摇篮曲（勃拉姆斯曲）

16、七子之歌――澳门 17、渴望春天 18、踏雪寻梅

19、红河谷 20、西风的话 21、我爱我的台湾

22、月之故乡 23、北风吹 24、牧马之歌

25、校园的早晨 26、茉莉花 27、草原上升起不落的太阳

28、美丽的村庄 29、我是山里小歌手 30、幸福在哪里

31、爱我中华 32、雪绒花 33、难忘今宵

34、我的祖家是歌乡 35、阿西里西 36、歌唱祖国

37、十送红军 38、在那东山顶上 39、小背篓

40、给未来一片绿色 41、祝福祖国 42、让世界充满爱

43、我爱你，塞北的雪 44、掌声想起来 45、烛光里的妈妈

46、祝你平安 47、童话 48、真心英雄

49、隐形的翅膀 50、我的中国心

附件二：

面试科目评分标准

声乐（50分）

A等：45―50分。嗓音条件良好；歌唱姿势正确，体态自然大方；音域宽广，音准、节奏正确，音乐乐感好；歌曲演唱完整，演唱感染力强；曲目有一定难度。

等：35―44分。自然嗓音良好；歌唱姿势正确，体态自然大方；音准、节奏正确；歌曲演唱完整，有一定的表现力。

C等：20―34分。歌唱姿势正确；音准、节奏尚可；能够较完整地演唱整首歌曲。

D等：20分以下。节奏差，音准差，嗓音条件差。

舞蹈（50分）

A等：45―50分。能够准确把握舞蹈风格与特点；动作协调、灵活、优美，节奏清晰；表现力强，富有感染力。

等：35―44分。基本掌握舞蹈风格与特点；动作协调、灵活，节奏掌握良好；有一定表现力。

C等：20―34分。体态放松不僵硬，动作基本协调。

D等：20分以下。体态僵硬，动作协调性差，节奏不清晰。

器乐（50分）

A等：45―50分。演奏方法正确；音准、节奏好；有良好的乐感；具备较高的演奏技巧，表现力强；演奏气质良好；演奏作品有一定难度。

等：35―44分。演奏方法基本正确；节奏准确；乐曲表现完整；有一定的音乐表现力和演奏技巧。

C等：20―34分。演奏方法基本正确；节奏稍差；能较完整演奏一首乐曲；表现力一般。

D等：20分以下。演奏方法不正确；音准、节奏差；不成曲调。

语言表达（50分）

仪容仪表（10分）

A等：9―10分。符合《学前教育考生考前基本要求》，五官端正，行为举止大方，有礼貌，着装得体。

等：4―8分。符合《学前教育考生考前基本要求》，五官较端正，行为举止恰当，懂礼貌，穿戴整洁。

C等：4分以下。基本符合《学前教育考生考前基本要求》，身材明显矮小，衣着、行为举止欠得体，有染发、戴耳环等不合适修饰。

朗诵（20分）

A等：16―20分。语言表达流畅；感情处理恰当；语调自然；发音标准。

等：11―15分。语言表达较流畅；感情处理比较恰当，语调比较自然；发音偶有失误。

C等：6―10分。语言表达基本流畅；感情处理偶有不当；语调比较自然；发音失误较多。

D等：5分以下。语言表达不够流畅；感情处理不当；语调生硬；发音不标准。

回答问题（20分）

A等：16―20分。表达清楚、简洁，遣词造句恰当，有逻辑性，富有感染力。

等：11―15分。表达比较清楚、简洁，遣词造句尚可，较有逻辑性，有一定感染力。

C等：6―10分。表达比较清楚，但不够简洁，遣词造句较差，逻辑性不强，缺乏感染力。

D等：5分以下。表达不清、累赘，缺乏逻辑性。

素描（50分）

评分细则评分等级及分值1. 构图适中饱满（10分）2. 透视、比例、结构准确（10分）3. 整体主次处理得当（8分）4. 物体立体感、空间感强烈（20分）5. 整洁度（2分）A CD（50-40分）构图适中饱满，形体结构比例、透视准确，主次明确，表现手法熟练。（39-30分）构图较好，形体准确度较高，主次较明确。（29-15分）构图一般，形准欠佳，物体塑造的立体感、空间感及主次不太明确。（14-0分）无构图安排，形准差，不具可识性，画面效果差、脏，线条零乱，整体感差。