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2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生考试内容及要求

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生数学考试大纲考试内容及要求
技校网 更新时间:2021-06-30 05:18:00 解决时间:2017-05-22 12:50

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Ⅲ.考试内容及要求

必修(114个)

一、平面向量(12课时,8个)

内容:

1.向量;2.向量的加法与减法;3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移.

要求:

1.理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。

2.掌握向量的加法和减法。

3.掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件。

4.了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算。

5.掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件。

6.掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用。掌握平移公式。

二、集合、简易逻辑(14课时,8个)

内容:

1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.逻辑联结词;7.四种命题;8.充要条件.

要求:

1.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意义。了解属于、包含、相等关系的意义。掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合。

2.理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。理解四种命题及其相互关系。掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义。

三、函数(30课时,12个)

内容:

1.映射;2.函数;3.函数的单调性、奇偶性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算性质;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数;12.函数的应用举例.

要求:

1.了解映射的概念,理解函数的概念。

2.了解函数的单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法。

3.了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系,会求一些简单函数的反函数。

4.理解分数指数幂的概念,掌握有理数指数幂的运算性质。掌握指数函数的概念、图像和性质。

5.理解对数的概念,掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念、图像和性质。

6.能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

四、不等式(22课时,5个)

内容:

1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式.

要求:

1.理解不等式的性质及其证明。

2.掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简单的应用。

3.掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式。

4.掌握简单不等式的解法。

5.理解不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|.

五、三角函数(46课时,16个)

内容:

1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4,单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式(平方关系、商数关系、倒数关系);6.正弦、余弦的诱导公式;7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的图象;12.正切函数的图象和性质;13.已知三角函数值求角;14.正弦定理;15.余弦定理;16.斜三角形解法.

要求:

1.了解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算。

2.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与小正周期的意义。

3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。

4.能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。

5.理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质,会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数的简图,理解A、、的物理意义。

6.会由已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示。

7.掌握正弦定理、余弦定理,并能初步运用它们解、斜三角形。

六、数列(12课时,5个)

内容:

1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式.

要求:

1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义。了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。

2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题。

3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题。

七、直线和圆的方程(22课时,12个)

内容:

1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;

4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域;8.简单线性规划问题;9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程.

要求:

1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式。掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。

2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式。能根据直线的方程判断两条直线的位置关系。

3.了解二元一次不等式表示平面区域。

4.了解线性规划的意义,并会简单的应用。

5.了解解析几何的基本思想,了解坐标法。

6.掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程。

八、圆锥曲线(18课时,7个)

内容:

1椭圆及其标准方程;2.椭圆的简单几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质.

要求:

1.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,了解椭圆的参数方程。

2.掌握双曲线的定义、、标准方程和双曲线的简单几何性质。

3.掌握抛物线的定义、、标准方程和抛物线的简单几何性质。

4.了解圆锥曲线的初步应用。

九、(B)直线、平面、简单何体(36课时,28个)

内容:

1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平行直线;4.直线和平面平行的判定与性质;5,直线和平面垂直的判与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系;8.空间向量及其加法、减法与数乘;9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积;11.直线的方向向量;12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线;14异面直线的距离;15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量;17.点到平面的距离;18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影;20.平行平面的判定和性质;21.平行平面间的距离;22.二面角及其平面角;23.两个平面垂直的判定和性质;24.多面体;25.正多面体;26.棱柱;27.棱锥;28.球.

要求:

1.理解平面的基本性质,会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图。能够画出空间两条直线、直线和平面的种位置关系的图形。能够根据图形想象它们的位置关系。

2.掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理。理解直线和平面垂直的概念,掌握直线和平面垂直的判定定理。掌握三垂线定理及其逆定理。

3.理解空间向量的概念,掌握空间向量的加法、减法和数乘。

4.了解空间向量的基本定理。理解空间向量坐标的概念,掌握空间向量的坐标运算。

5.掌握空间向量的数量积的定义及其性质,掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式。掌握空间两点间的距离公式。

6.理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念。

  ??????????? 2017-05-22 12:50

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