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2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生接受、吸收、整合化学信息的能力

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生化学考试大纲接受、吸收、整合化学信息的能力

技校网更新时间：2021-06-28 10:15:00 解决时间：2017-05-22 12:50

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1．接受、吸收、整合化学信息的能力

（1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。

（2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

（3）能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。

??????????? 2017-05-22 12:50

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2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生实用类文本阅读

（二）实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生常见无机物及其应用

（三）常见无机物及其应用。1．常见金属元素（如NNaa、AAll、FFee、CCuu等）（1）了解常见金属的活动顺序。（2）了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。（3）了解合金的概念及其重要应用。2．常见非金属元素（如HH、CC、NN、OO、SSii、SS、CCll等）（1）了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。（2）了解常见非金属单质及(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生文学类文本阅读

（一）文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生知识要求

1、知识要求知识是指《全日制普通高级中学数学教学大纲》所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理及其中的数学思想和方法。对知识的要求，依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次。(1)了解：要求对所列知识的含义及相关背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能(或会)在有关的问题中识别它。(2)理解和掌握：要求对所列知识内容有较(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生直线和圆的方程（22课时，12个）

七、直线和圆的方程（22课时，12个）内容：1.直线的倾斜角和斜率；2.直线方程的点斜式和两点式；3.直线方程的一般式；4.两条直线平行与垂直的条件；5.两条直线的交角；6.点到直线的距离；7.用二元一次不等式表示平面区域；8.简单线性规划问题；9.曲线与方程的概念；10.由已知条件列出曲线方程；11.圆的标准方程和一般方程；12.圆的参数方程.要求：1.理(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生表达应用E

2．表达应用E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。(阅读详细内容)

2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生角函数（46课时，16个）

五、三角函数（46课时，16个）内容：1.角的概念的推广；2.弧度制；3.任意角的三角函数；4,单位圆中的三角函数线；5.同角三角函数的基本关系式(平方关系、商数关系、倒数关系)；6.正弦、余弦的诱导公式；7.两角和与差的正弦、余弦、正切；8.二倍角的正弦、余弦、正切；9.正弦函数、余弦函数的图象和性质；10.周期函数；11.函数的图象；12.正切函数的图象(阅读详细内容)

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