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2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生课程设置与实践

2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生专业简介课程设置与实践

技校网更新时间：2021-07-15 01:38:00 解决时间：2017-05-21 12:56

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2）课程设置与实践

幼儿心理学、学前教育管理学、幼儿卫生学、幼儿园工作管理、幼儿文学、幼儿教师英语、音乐基础、美术基础、琴法、舞蹈、学前比较教育、学前儿童家庭教育、中外学前教育史、幼儿园教育活动设计、幼儿园语言教育、幼儿园科学教育等。同时安排有模拟教学、计算机应用基础、教育实习、社会实践、毕业设计（论文）等实践课程。

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2）课程设置与实践幼儿心理学、学前教育管理学、幼儿卫生学、幼儿园工作管理、幼儿文学、幼儿教师英语、音乐基础、美术基础、琴法、舞蹈、学前比较教育、学前儿童家庭教育、中外学前教育史、幼儿园教育活动设计、幼儿园语言教育、幼儿园科学教育等。同时安排有模拟教学、计算机应用基础、教育实习、社会实践、毕业设计（论文）等实践课程。(阅读详细内容)

2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生课程设置

2）课程设置英语、现代教育原理、课程与教学论、现代教育技术、心理学、教育学、教育法学、组织行为学（教育）、教育评价、班级管理、比较教育、教学论、儿童心理学、中外教育史、学校管理学、钢琴、美术、舞蹈、声乐、人力资源管理、公共关系学、教育调查、现代教育管理专题。毕业论文、管理心理学。英语、现代教育原理、课程与教学论、现代教育技术、心理学、教育学、教育法学、组织行(阅读详细内容)

2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生“二元”课程模式

2、“二元”课程模式为了使学前教育管理学院培养的人才符合用人单位的需求，一上岗就能胜任实际工作，学院引进了“二元”课程模式，即传统的课堂教学和岗位实训课程相结合的课程模式。学院建立了自己的专业实训教室和一大批优秀的幼儿园实习基地。通过岗位基本课程、岗位实务课程、岗位特色课程和岗位实践操作课程等占总课时70%的实践课程。使学生的综合就业能力将得到极大的提高，具(阅读详细内容)

2014年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院重点示范课程设置与实践

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2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生就业方向

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2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生培养目标

1）培养目标本专业培养掌握基础理论、基本知识和基本技能，具备教师的基本素质，以从事幼儿教育管理工作为主要目标的多才多艺熟练示范指导、懂管理经营的知识型、应用型、管理型人才。(阅读详细内容)

2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生“三合一”师资队伍

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2013年昆明扬帆职业技术学院学前教育管理学院招生订单式人才培养

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