　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。... ...

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2013年昆明卫生职业学院护理系护理专业1.培养目标

一、护理专业1.培养目标：主要培养具有创造思维、创新精神和实践能力的、既懂理论又会实践、融知识、能力、管理于一体的复合型、临床实用型高级护理人才。2.就业方向：各级医疗卫生机构、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康和学校健康保健机构、老人院、家庭等从事护理工作。3.主干学科：基础医学、基础护理学、人文护理学、临床护理学。(阅读详细内容)

2013年昆明卫生职业学院护理系助产专业

二、助产专业1.培养目标：培养熟悉产科医学的新理论、新概念、具备现代产科医学所要求的基本知识和技能，既懂理论又会实践，从事临床助产、妇幼保健及护理工作的高等技术应用型人才。2.就业方向：在各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健教育等工作。3.主干学科：基础医学、产科学、母婴护理学、基础护理学、临床护理学。修业年限（这个部分与全校同步）　　三年制专科：指招收(阅读详细内容)

2013年昆明卫生职业学院护理系主干学科：基础医学、基础护理学、人文护理学、临床护理学

3.主干学科：基础医学、基础护理学、人文护理学、临床护理学。(阅读详细内容)

2013年昆明卫生职业学院护理系主干学科：基础医学、产科学、母婴护理学、基础护理学、临床护理学

3.主干学科：基础医学、产科学、母婴护理学、基础护理学、临床护理学。修业年限（这个部分与全校同步）　　三年制专科：指招收参加全国高考的，具有普通高中文化水平的文、理科考生，学制三年。　　五年制大专：面向全省招收参加中考的初中毕业生，学制五年。　　三年制中专：面向全省招收初中、高中毕业生，学制三年。　　专科、本科教育：主要招收已取得卫生类执业资格或具有资格参加(阅读详细内容)

2013年昆明卫生职业学院护理系就业方向：在各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健教育等工作

2.就业方向：在各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健教育等工作。(阅读详细内容)

2019年昆明卫生职业学院昆澳国际护理国际护理培养方式

四、培养方式TeachingMethods分为“国内学习”、“澳洲研学”和“定向就业”三个阶段。国内学习阶段三年，由昆明卫生职业学院负责按国内护理专业人才培养标准，完成专业教学，达到毕业条件，颁发国家认可的普通中专文凭，促进学生获取护理职业资格证。昆澳医教国际交流中心负责穿插雅思达标教学内容，确保学生语言应用能力达到出国标准。澳洲研学阶段国内学习结束，由昆澳(阅读详细内容)

昆明医药职业技术学校专业介绍-- 康复治疗护理技术培养目标

二、培养目标各级综合医院康复科、专科康复医院、康复治疗护理管理中心、健康营养咨询管理中心、康复理疗中心、康复疗养院等专业机构。主要从事临床康复治疗护理、物理治疗护理、健康咨询管理及营养保健等高级应用型技术人才。(阅读详细内容)

昆明医科大学护理学专业培养目标

1.培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备良好的职业道德、人文素养和创新精神，系统掌握护理学专业基本理论、基本知识和操作技能，具备一定的教学、管理及科研能力,能在各级医疗卫生机构、保健机构、服务机构以及教育机构从事临床护理、健康保健、护理教育以及初级科研等工作，具备引领区域护理发展潜质的拔尖型高层次护理综合应用人才。答案来源于:昆明医科大学护理学专业(阅读详细内容)

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