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2013年江西应用技术职业学院单独招生命题原则

2013年江西应用技术职业学院单独招生数学考试大纲命题原则

技校网更新时间：2021-08-09 20:13:00 解决时间：2017-05-21 12:50

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一、命题原则

本考纲按照“注重考查基础知识的同时，考查基本的数学能力”的原则命题，主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度，并考查学生运用数学的基本能力。

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一、命题原则本考纲按照“注重考查基础知识的同时，考查基本的数学能力”的原则命题，主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度，并考查学生运用数学的基本能力。(阅读详细内容)

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一、命题原则本考纲按照“注重考查基础知识的同时，考查基本的计算机应用能力”的原则命题，主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的计算机基础知识和一些基本技能的掌握程度，并考查学生运用计算机的基本能力。(阅读详细内容)

2015年江西应用技术职业学院单独招生命题原则

2013年江西应用技术职业学院单独招生指导思想和基本原则

一、指导思想和基本原则1、指导思想：逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多样化选拔录取机制，积极引导高中、中职毕业生向优质高等职业教育合理分流，提高生源质量和办学水平，进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多样化选拔录取机制，推进普通本科和高等职业教育分类入学考试，体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利。通过实行“学校组织考试考核，自主(阅读详细内容)

2013年江西环境工程职业学院单独招生试卷结构及命题原则

二、试卷结构及命题原则1．考卷结构为单项选择题一种题型，共计50小题，总分占100分。2．考题力求覆盖教材主要内容，着重考查学生对问题的观察、分析和综合的思维能力，要求清晰而准确地表达运算过程，正确运用数学知识处理数据，想象空间图象，熟练地解决考点范围内的数学问题。其中代数、立体几何与解析几何的分布比例大致为7：1.2：1.8，命题紧扣教学大纲的基本要求，不(阅读详细内容)

2014年江西应用技术职业学院单独招生指导思想和基本原则

一、指导思想和基本原则1、指导思想：逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多样化选拔录取机制，提高生源质量和办学水平，进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多样化选拔录取机制。通过实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，择优选拔适合在高职院校相关专业学习、在某些方面具有突出特长或综合素质优秀的人才。2、基本原则：坚持高等职业教育科学选(阅读详细内容)

2015年江西应用技术职业学院单独招生录取原则

1.录取原则(1)学院将考生的文化考试成绩与综合技能测试成绩相加，计算出考生的综合成绩，按照考生的综合成绩排名，从高分到低分择优录取。专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则，统筹安排。（2）优惠政策：执行普通高等学校招生相关优惠加分政策。考生如符合有关加分政策规定，须在报名资格审核时递交书面申请和有关证明材料，由我校审核并公示后，按有关规定予以加分。逾期不(阅读详细内容)

2015年江西应用技术职业学院单独招生指导思想和基本原则

一、指导思想和基本原则1.指导思想：逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多样化选拔录取机制，提高生源质量和办学水平。通过实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，择优选拔适合在高职院校相关专业学习、综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀人才。2.基本原则：坚持高等职业教育科学选才的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持在江西省教(阅读详细内容)

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