1、识记现代汉语普通话的字音(考察范围以第三册附录中普通话异读词审音表为主)。
2、识记汉字的字形和使用工具书(考察范围以第一册常用汉语工具书及使用方法简介和第四册容易读错的字为主)。
3、正确规范使用标点符号(考察范围以第二册附录中的标点符号用法为准)。
4、正确使用常见词语(包括成语)结合语境理解词语的含义(考察范围以第四册常用成语使用举例为主)。
5、能辨析语句的含义修改语句(语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑)。
6、能辨析和运用常见的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问)。
7、识记课本涉及到的古今中外重要作家和作品,了解与基本课文相关的文学发展常识。
8、识记记叙文(包括小说、报告文学、散文)、说明文、议论文的文体知识。
9、了解常见文言文实词、虚词的含义和用法(通假字、一词多义、古今词义,盖、则、而、故、于、为、之、以、已、则、其、然、也、者)。
10、理解常见文言文的句式及其用法(判断句、倒装句、被动句、省略句)。
11、默写基本篇目名句名篇。
2013年江西应用技术职业学院单独招生基础知识类似问题答案