建筑工程技术专业是在广播的工业与民用建筑专业与工业学校的工业与民用建筑专业合并发展而来的,于2003年开始招生。2009年列为国家发改委立项世界银行职教项目支持专业,2010年被评为山东省高校特色专业,2012年列为山东省技能型特色名校重点建设专业。专业成立以来,适应济宁市及鲁南建筑业对高素质技术技能人才的需求,加强校企合作,开展专业建设,推进教学改革,为济宁市及鲁南建筑业输送了大量的优秀人才,为区域经济发展做出了贡献。
人才培养模式初显特色
多年来不断深化职业教育教学改革,形成了“校企融合、双证融通”人才培养模式,即以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目的,以人文素养与职业素质为先导,以职业能力为支撑,融入施工员岗位职业资格标准、以工程项目为载体,以仿真模拟和工程实践为手段,通过校企分阶段的工学交替的学习,使学生具备施工员核心岗位职业能力的同时具备学历证书与施工员执业资格证书的人才培养模式,为济宁市及周边地区培养了大量的高素质技术技能人才。
课程改革初见成效
围绕“校企融合、双证融通”人才培养模式,以施工员岗位职业技能培养为主线,构建了“模块化”课程体系和“三级实训、三段实习”的实践课教学体系。建成了《建筑工程测量》《钢筋混凝土工程施工》2门省级精品课程、《建筑识图与构造》等10门院级精品课程,校企合作共同开发了工学结合教材3部,发表论文40余篇,完成省级以上教科研课题11项,教科研获奖6项,为高素质技术技能人才的培养提供了支撑。
“双师型”专业教学团队基本形成
建筑工程技术专业积极推行“教学业务能力培训”、“技术顾问”、“青年教师企业挂职锻炼”等制度,加强骨干教师和“双师”素质教师的培养,提高青年教师实践技能,双师教师达到了81%。聘请与引进相结合,吸引企业施工经验丰富的工程技术人员与能工巧匠12名担任兼职教师,并对兼职教师进行了教学能力培训,使该专业拥有一支业务能力较强、教学水平较高、专兼职结合的“双师”结构师资队伍,2012年被评为省优秀教学团队。
实践教学条件初步改善
利用世行职教项目,投资600万元,建成了建筑工程技术实训中心,下设建筑施工实训室、建筑材料力学性能检测实训室、建筑CAD实训室、建筑工程计量与计价实训室、建筑工程测量实训室等11个实训室。与山东圣大建设集团、山东鸿顺建筑有限责任公司、山东诚祥建筑公司等16家大中型建筑企业共同建设校外实训基地,加强校外实训基地的内涵建设,提高实训质量,为学生的实习实训、专职教师的培训、人才培养模式的改革与课程体系的形成、课程改革做出了贡献,较好地满足学生职业能力培养的需要。
社会服务开始起航
充分利用已有教科研资源优势,为社会提供技术服务。与济宁市水利科技推广中心合作,开展了“节水灌溉土壤含水量智能测控仪”项目研究,该项目经过推广,应用前景广阔,2012年度被评为山东省教育科技成果二等奖;将优质教学资源共享,为建筑企业提供新技术新工艺培训服务,主要有建筑企业管理人员岗位培训、企业一线技术人员的新技术、新工艺培训、建造师培训等,年培训500余人次。
人才培养质量明显提升
多年来,本专业(群)培养了3000多名毕业生,一批毕业生成为施工一线技术和管理骨干。本专业(群)毕业生供不应求,一次就业率达到95%以上,85%以上的毕业生就业于一级建筑企业施工员岗位;高的就业率促进了招生工作,考生录取报到率平均达98.8%。
近年来,本专业学生在职业技能大赛“二维CAD建筑设计”、“建筑工程测量”“广联达算量”、“鲁班算量”项目、数学建模竞赛、英语竞赛等比赛中累计获奖50余项。
2013年济宁职业技术学院建筑工程技术专业特色类似问题答案