已解决问题

2013年江南大学艺术类专业招生综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力

2013年江南大学艺术类专业招生考生问答综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力。

技校网更新时间：2021-06-27 19:14:00 解决时间：2018-03-22 17:59

满意答案

（1）综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力。

??????????? 2018-03-22 17:59

JE技校网推荐内容

江南大学

大学招生信息

[招生简章] 2022年江南大学本科生招生章程

[招生简章] 2022年江南大学第二学士学位招生简章

[招生简章] 2022年江南大学高校专项计划招生简章

[招生简章] 2022年江南大学美术设计类专业本科招生线上考试补充通知

[招生简章] 2022年江南大学舞蹈编导专业本科招生复试资格线及复试相关安排

[招生简章] 2022年江南大学美术设计类专业本科招生简章

[运动员招生] 2022年江南大学高水平运动队招生简章

[招生简章] 2022年江南大学舞蹈编导专业本科招生简章

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

南宁技校网南宁技校排名南宁技校招生信息南宁国家重点技校南宁公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2013年江南大学艺术类专业招生综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力

（1）综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力。(阅读详细内容)

2015年江南大学艺术类专业招生综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力

（1）综合设计：主要考核考生发现问题、分析问题，并运用设计手段解决问题的能力。(阅读详细内容)

2013年江南大学艺术类专业招生装饰（图案）：考核考生对生活中的自然景、物等的概括、取舍以及变化能力，基本审美能力

（2）装饰（图案）：考核考生对生活中的自然景、物等的概括、取舍以及变化能力，基本审美能力。(阅读详细内容)

2013年江南大学艺术类专业招生文字或图形创意：考核考生对文字内涵的理解、想象以及图形的创意意识和表现能力

（3）文字或图形创意：考核考生对文字内涵的理解、想象以及图形的创意意识和表现能力。考生可以兼报美术设计类的各招生专业。(阅读详细内容)

2013年江南大学艺术类专业招生你校艺术类专业学生近三年的主要国内、国际获奖有哪些？

11、请问你校艺术类专业学生近三年的主要国内、国际获奖有哪些？答：我校近三年在素有“设计奥斯卡”之称的德国红点大赛中总计获奖24项，获得美国IDEA（国际杰出设计大奖）金奖，获得“中华杯”国际童装设计大赛十佳设计师，获第二届中国学生原创动漫大赛优秀动画作品奖，2012年国际潜水小姐大赛中国赛区冠军，第四届“至高荣耀”国际青少年音乐节“江南美”女声合唱团第三名(阅读详细内容)

2013年江南大学艺术类专业招生你校服装与服饰设计

6、你校服装与服饰设计（时装表演）专业的考试大纲是什么？需要做些什么准备？答：主要考核考生的基本身体条件及舞台上肢体的表现与控制力，对服装的认识与表现能力，以及对音乐节奏与时尚审美的感悟力。准备工作请参考简章第四部分的“考试要求”。(阅读详细内容)

2015年江南大学艺术类专业招生美术设计类专业由原来的专业志愿优先改为综合成绩优先、遵循志愿的原则录取

（2）美术设计类专业由原来的专业志愿优先改为综合成绩优先、遵循志愿的原则录取。(阅读详细内容)

2013年江南大学艺术类专业招生你校美术设计类专业各科目的考试大纲是什么，专业是否可以兼报？

3、你校美术设计类专业各科目的考试大纲是什么，专业是否可以兼报？答：素描——注重考查考生对描绘对象的观察、理解、整体构思能力，以及造型、比例、构图、体积、空间、质感等方面的综合表现能力。色彩——注重考查考生对色彩的感悟能力、认识能力、色彩关系的把握能力，体现色彩综合表现能力和艺术感受力，兼顾主观性与客观性表现。设计基础——主要考查考生对设计的基本认识和初步创(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。