2013年暨南大学华文教育本科专业介绍

（一）教学内容及培养目标

华文教育专业以中国语言、文学文化、教育学为基本教学内容，旨在培养能够全面系统掌握汉语专业知识和技能，了解中国历史文化，掌握华文教育教学规律和方法，能够从事华文教育工作，具有一定研究能力的华文教学、管理人才。

（二）分类培养模式及专业特色

2013年始，华文教育专业分两种模式培养：

1.与往届相同，本科四个学年均在我校华文学院（广州）学习；

2.“1+3”模式：第一学年在北京华文学院学习，其余三个学年在我校华文学院（广州）学习。

根据学生入学时的汉语水平，分A、 、C三个等级实施分层教学。A类为汉语水平达HSK中等C级以上（含中等C级）或相当水平的学生； 类为汉语水平介于HSK初等 级及HSK中等C级（不含中等C级）之间的学生；C类为汉语水平未达HSK初等 级（含零起点的）学生。

（注:汉语水平HSK中等C级=新汉语水平考试5级180分；汉语水平HSK初等 级=新汉语水平考试4级195分）

本专业专门面向海外培养华文教育师资和教育教学管理人员，要求学生掌握教育学特别是海外华文教育的基本原理和方法，系统掌握汉语和中华文化的基本知识，掌握海外华侨华人教育规律，具备以汉语为教学语言、针对海外华侨华人开展华文教育的良好能力。

（三）学制、毕业及学位授予

学制四年，实行学分制。学生修完培养方案中规定的学分，获得汉语水平考试（HSK）中等A级（新HSK5级210分）以上（含A级）证书，德、体合格，准予毕业。

符合学位条件规定者，授予教育学学士学位。