核心课程:液压传动与气动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控加工工艺及编程、机械设备维修工艺、机电设备故障诊断与维修、机电设备管理等。
核心技能:计算机绘图与三维建模、普通机加工与数控加工、机电产品设计、机电设备装调与维修等。
就业方向:毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。
★本专业为学院重点专业,广东省重点培育专业,机电一体化实训基地2011年获广东省高等职业教育专项资金支持,教学条件优越。秉承工学结合、校企合作的办学理念,与行业企业合作,开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系,推行教、学、做一体化教学,强化专业技能,注重职业能力培养。
核心课程:液压传动与气动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控加工工艺及编程、机械设备维修工艺、机电设备故障诊断与维修、机电设备管理等。
核心技能:计算机绘图与三维建模、普通机加工与数控加工、机电产品设计、机电设备装调与维修等。
就业方向:毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。
★本专业为学院重点专业,广东省重点培育专业,机电一体化实训基地2011年获广东省高等职业教育专项资金支持,教学条件优越。秉承工学结合、校企合作的办学理念,与行业企业合作,开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系,推行教、学、做一体化教学,强化专业技能,注重职业能力培养。
核心课程:液压传动与气动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控加工工艺及编程、机械设备维修工艺、机电设备故障诊断与维修、机电设备管理等。
核心技能:计算机绘图与三维建模、普通机加工与数控加工、机电产品设计、机电设备装调与维修等。
就业方向:毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。
★本专业为学院重点专业,广东省重点培育专业,机电一体化实训基地2011年获广东省高等职业教育专项资金支持,教学条件优越。秉承工学结合、校企合作的办学理念,与行业企业合作,开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系,推行教、学、做一体化教学,强化专业技能,注重职业能力培养。
2013年江门职业技术学院招生专业方向介绍机电系机电一体化技术类似问题答案