③艺术专业技能（声乐、舞蹈、器乐演奏三选一）。注:器乐除钢琴外乐器自备。◆体育教育专业健美操方向：①基本形态②专项素质③成套动作网球方向：①专项素质②专项技术③实战能力羽毛球方向：①专项素质②专项技术③实战能力足球方向：①专项素质②专项技术③实战能力篮球方向：①专项素质②专项技术③实战能力(阅读详细内容)

2017年杭州师范大学三位一体综合评价招生艺术专业技能（声乐、舞蹈、器乐演奏三选一）

③艺术专业技能（声乐、舞蹈、器乐演奏三选一）。注:器乐除钢琴外乐器自备。◆体育教育（师范）专业健美操：①基本形态②专项素质③成套动作网球：①专项素质②专项技术③实战能力羽毛球：①专项素质②专项技术③实战能力足球：①专项素质②专项技术③实战能力篮球：①专项素质②专项技术③实战能力(阅读详细内容)

2016年杭州师范大学三位一体综合评价艺术专业技能（声乐、舞蹈、器乐演奏三选一）

2013年杭州师范大学三位一体综合评价具有浙江省普通高等学校招生统一考试报名资格的应届毕业生；

1.具有浙江省2013年普通高等学校招生统一考试报名资格的应届毕业生；(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学三位一体综合评价杭州师范大学“三位一体”综合评价招生申请表（学校推荐的需加盖所在中学公章）；

1.杭州师范大学“三位一体”综合评价招生申请表（学校推荐的需加盖所在中学公章）；(阅读详细内容)

2015年杭州师范大学钱江学院“三位一体”综合评价根据入围考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩相同情况下以学院综合素质测试成绩从高到低择优录取。综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成

2.根据入围考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩相同情况下以学院综合素质测试成绩从高到低择优录取。综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质测试成绩、高考成绩三部分组成。播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×40%+高考(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学音乐学院艺术教育专业：专业满分100分，计分办法参见《杭州师范大学“三位一体”综合评价招生简章》

　　4.艺术教育专业：专业满分100分，计分办法参见《杭州师范大学2013年“三位一体”综合评价招生简章》。(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学三位一体综合评价在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内

（四）在录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。(阅读详细内容)

已解决问题

2013年杭州师范大学三位一体综合评价杭州师范大学“三位一体”综合评价招生申请表（学校推荐的需加盖所在中学公章）；

满意答案

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