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2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院专业核心课程

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院招生简章专业核心课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-19 12:51

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四、专业核心课程：

程序设计基础、计算机原理、数据结构、算法分析与设计、数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、信息技术教学设计、教育学基础、心理学基础、学科教学论等。

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2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院专业核心课程

四、专业核心课程：程序设计基础、计算机原理、数据结构、算法分析与设计、数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、信息技术教学设计、教育学基础、心理学基础、学科教学论等。程序设计基础、计算机原理、数据结构、算法分析与设计、数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、信息技术教学设计、教育学基础、心理学基础、学科教学论等。(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院主要课程

四、主要课程：基础英语、金融英语、服务外包英语、高等数学、概率论、线性代数、应用统计学、计算机科学导论、C语言程序设计、算法与数据结构、计算机网络、数据库技术、金融学、经济学原理、金融工程与金融计算、金融数据处理与分析、国际金融、金融市场、电子金融、Matlab程序设计、金融软件及其应用、商业银行业务、会计学、服务科学概论、企业系列特色课程等。基础英语、金融(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院课程设置

四、课程设置：英语、程序设计基础、电路理论及电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、感测技术、通信原理、计算机网络、物联网导论、RFID射频识别技术、嵌入式系统、物联网通信与网络技术、单片机原理及应用、企业系列特色课程等。英语、程序设计基础、电路理论及电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、感测技术、通信原理、计算机网络、物联网导论、RF(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院专业简介

第三部分专业简介计算机科学与技术（师范）(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院专业特色

三、专业特色宽泛扎实的基础知识，系统的专业技术技能，解决实际问题的经验，突出的外语交流能力，良好的职业素养。适应未来教育改革发展的需要，毕业后能胜任中小学和职校信息技术类等课程的教学工作以及班主任工作。宽泛扎实的基础知识，系统的专业技术技能，解决实际问题的经验，突出的外语交流能力，良好的职业素养。适应未来教育改革发展的需要，毕业后能胜任中小学和职校信息技术类(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院招生计划

第二部分2013年招生计划专业计划招生数招生院校名称及代码计算机科学与技术（师范）41人杭州师范大学（0020）计算机科学与技术（国际IT服务）80人软件工程（国际软件服务工程）80人计算机科学与技术（金融信息服务方向）50人电子信息工程（物联网工程方向）50人注：具体招生计划以浙江省教育考试院公布的为准。(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学健康服务与管理专业健康服务与管理专业的专业定位及核心课程是什么？

2.健康服务与管理专业的专业定位及核心课程是什么？健康服务与管理专业适应21世纪全球健康服务发展趋势，以中医“治未病”思想为指导，智能化技术为支撑，国际化视野为发展要求，旨在培养具有创新精神、实践能力和沟通协作能力，能在健康管理、公共卫生、卫生行政等领域以及各级医疗机构、健康服务业相关企事业单位从事健康服务与管理相关工作的高素质应用复合型人才。专业核心课程有(阅读详细内容)

2013年杭州师范大学杭州国际服务工程学院主干学科

三、主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工(阅读详细内容)

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