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2013年淮阴师范学院传媒学院合理设置课程，适应社会需求

2013年淮阴师范学院传媒学院相关专业介绍合理设置课程，适应社会需求

技校网更新时间：2021-06-23 04:06:00 解决时间：2017-05-21 12:57

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（1）合理设置课程，适应社会需求

编导专业毕业生拥有多重就业选择，无论在电台、电视台，还是在网络公司、影视公司、广告公司、企事业单位宣传部门，编导专业的毕业生都大有用武之地。

??????????? 2017-05-21 12:57

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2013年淮阴师范学院传媒学院合理设置课程，适应社会需求

（1）合理设置课程，适应社会需求编导专业毕业生拥有多重就业选择，无论在电台、电视台，还是在网络公司、影视公司、广告公司、企事业单位宣传部门，编导专业的毕业生都大有用武之地。(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院师资配备合理，实验设备先进

（2）师资配备合理，实验设备先进本专业拥有设备齐全的实验室条件，现有高清数字演播室、虚拟演播室、数字摄影与创作实验室、电视摄像实验室、录音播音室、数字媒体设计实验室、电视节目制作室、影视编导工作室、影视广告制作室、非线性编辑实验室等专业实验室，为实践能力培养提供优越的条件。实验室采用管理制度，学生在专业老师的指导下完成实验项目、技能培训、参加各级各类比赛活动(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院主干课程

3．主干课程新闻学概论、概论、传播学概论、编辑与节目制作、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、电视摄像、电视栏目与电视专题、网络传播学概论、网络传播实务、新媒体传播。(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院拥有较好的就业前景

（1）拥有较好的就业前景在我国经济高速发展、国家大力推动文化创意产业发展的背景下，广告产业已是我国的朝阳产业，对于人才的需求日趋旺盛。近年来本专业毕业生就业率为100%。(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院培养规格

2．培养规格系统掌握学理论，熟悉新闻传播方针、政策与法规，熟知媒体的传播特性，掌握传播的方法，具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划与制作等专业能力。(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院强化实践能力

（3）强化实践能力课程设置中大量设置专业基本技能类课程，理论课程中增大实践课时比例，通过《新记者报》、模拟电视台、DV影视制作和新闻网站制作等专业技能项目强化学生实践动手能力培养，学生创作的摄影、DV影视作品等在省级以上比赛中多次获奖。学（电视编导）(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院教学理念先进

（1）教学理念先进紧密联系地方新闻媒体单位，采用合作式教学和项目制教学方式，让学生理论联系实践，从新闻实践中加强理论认知，提高新闻敏感和专业能力。(阅读详细内容)

2013年淮阴师范学院传媒学院拥有先进的专业教学设备

（2）拥有先进的专业教学设备广告系有着完备而先进的教学与实验条件，现有数字摄影与创作实验室、广告设计室、广告图文输出中心、多媒体应用实验室等专业实验室，能为学生全面的实践训练提供保障。(阅读详细内容)

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