2013年韩山师范学院潮州师范分院三年制专业简介

中文系：

语文教育（师范）

培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和扎实的教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，能适应九年义务教育发展和改革需要的初中、小学语文教师。

主要课程：汉语基础、文学概论、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、儿童文学、影视赏析等。

英语系：

英语教育（师范）

培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握英语语言基础知识和扎实的英语教学及应用技能。知识面广、素质良好，具有班级管理能力和教育教学改革意识，胜任初中、小学英语教学主研究工作的人才。

主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语视听说、英语写作、英语语法、英美文学、英美概况、商务英语、翻译基础等。

商务英语（非师范）

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质和英语听、说、读、写、译的能力，熟悉涉外商务的基本理论知识和操作秩序，适应涉外商务环境需要的应用型专业人才。

主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、英语语音、商务英语、商务翻译、国际商务交际、电子商务、商务单证、国际经济法、商务文秘等。

数学与计算机系：

数学教育（师范）

培养目标：培养学生德智体美等全面发展，具有正确的教育思想，掌握数学专业的基础知识，基本理论及基本技能，具有良好的师范生基本技能，胜任初中、小学数学教学及研究工作。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常用数学软件、现代数学概论、数学实践、初等数学研究等。

现代教育技术（计算机科学教育）（师范）

培养目标：培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学的基本理论、基础知识，具备扎实的教学与应用技能，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。

主要课程：C语言程序设计、微机系统维护、网页制作、动画制作、图像处理等。

艺术系：

美术教育（师范）

培养目标：培养学生德智体美等全面发展，系统掌握美术教育的基础知识、基本理论和教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，具有进行美术教学、造型设计和其他美术应用能力，能适应基础教育改革和发展需要的一专多能的美术教育教师。

主要课程：素描、色彩、图案基础、构图、中国美术史、外国美术史、风景写生、书法、中国画、油画、版画、平面设计、色彩设计、立体设计、商业美术设计、环境美术设计、毕业设计、教育实习等。

音乐教育（师范）

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握音乐专业理论和基本技能，适应小学教育改革和发展需要的，能够进行音乐教学与研究工作或相关艺术工作的一专多能的初中、小学音乐师资。

主要课程：声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、和声学、舞蹈、合唱指挥、音乐教学研究、中外音乐简史、音乐欣赏等。

艺术设计（动漫画设计与制作）（非师范）

培养目标：培养德智体美全面发展，具有基本掌握二维和三维绘画并运用于影视艺术的动漫画设计与制作的专业基础知识和基本技能，具备独立从事影视动画、漫画创作与制作能力，从事影视创意及制作，广告创意及动画特技制作等不同领域的工作的实用型人才。

主要课程：视觉造型基础训练、专业线条训练、动画概论、动画电影理论、动画知识技巧、静动态速写、动画制作流程、动画制作实践、造型基础技巧、中割概念及原理等。

教育系：

学前教育（师范）

培养目标：本专业培养具备全面学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程：儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、学前儿童语言教育、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

初等教育（心理健康教育）（师范）

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握扎实的心理学基本理论和基本技术、具有良好心理素养的一专多能的中小学校心理健康教育教师。合格的毕业生适合到中小学或其他教育相关行业从事心理健康教育和心理辅导工作。

主要课程：普通心理学、教育心理学、儿童心理学、咨询心理学、心理统计学、心理测量应用、团体心理辅导、心理治疗方法等。