2013年海南高新职业技术培训学校国际幼儿教师课三证前程无忧

经联合国训练研究所GPST全球专业人才认证中心授权、海南省职业技能鉴定指导中心等有关政府部门批准认可，海南高新职业技术培训学校将隆重推出“国际幼儿教师资格”就业培训班。这将是海南省乃至全国第一家全套原版引进国际学前教育体系的就业课程班，全部采用以色列、新加坡及台湾原装进口幼儿学前教育教具设备和教材，主要课程授课师资都来自新加坡及台湾，其它课程师资都是经过GPST严格挑选出来的在国内从事幼师教育工作多年的专业人士。所有通过国际幼儿教师培训班结业考核的学生将可取得相应级别的联合国《GPST国际幼儿教师》资格证书，通过鉴定获得国家人力资源和社会保障部《国家育婴师》职业资格证书，通过统考取得国家教育部国家幼儿教师资格证。

1、GPST-PT国际幼儿教师资格证书：由联合国GPST全球专业人才认证中心颁发，获得广泛的国际认可，取得《GPST国际幼儿教师》资格证书不管是在国内教育培训机构，还是移民国外都是一个不可多得的高含金量的个人能力凭，192个国家和地区认可，是国际幼儿学前教育领域的热门权威认证。

2、国家育婴师证书：由人力资源和社会保障部颁发，经海南省职业技能鉴定指导中心同意，凡符合条件参加我校培训，通过合格者均颁发国家“育婴师”国家职业资格证书全国通用。国家育婴师也被称为是人生起步阶段的领路人，是进入幼儿园、早教中心工作的入门证书。

3、国家幼儿园教师资格证书：由国家教育部颁发，包含综合素质、保教知识与能力和面试三门测试科目，通过统考取得国家教育部国家教师资格认定，是从事我国幼儿教育工作的必备证书。

国际化教学设施学有所成：

1、幼儿思维体操实训教室：由联合国GPST全球专业人才认证中心指定，从以色列与台湾引进全套幼儿思维体操教学设备，实训场地严格按照GPST要求进行设计与装修的高端国际幼儿教师实训场所。

2、幼儿思想品德教育实训教室：由联合国GPST全球专业人才认证中心指定，台湾奇智基因公司生产的全套幼儿思想品德教育教学设备，实训场地严格按照GPST要求进行设计与装修的高端国际幼儿教师实训场所。

3、国际蒙特梭利实训中心：由联合国GPST全球专业人才认证中心指定，我校从台湾全套引进的国际幼儿早教教学设备，实训场地严格按照GPST要求进行设计与装修的高端国际幼儿教师实训场所。

4、国家育婴师实训基地：由海南省职业技能鉴定指导中心指定，海南省第八十三职业技能鉴定所承办，是我省育婴师职业工种培训鉴定的定点机构。

国内外名师执教助你成才：

部分师资简介：

1、邱锦昌：台湾育达商业科技大学院长，教授。

2、张毓幸：台湾育达商业科技大学副教授，幼儿保育系主任。

3、李永裕：台湾育达商业科技大学幼儿保育系副教授，博士。

4、倪用直：台湾朝阳科技大学，幼儿保育系主任副教授，AMI国际蒙特梭利教师。

5、曾迎春：台湾中华幼儿教育协会，理事，蒙氏教育专家。

6、黄文婷：台湾中华幼儿教育协会，理事，幼儿思维及品格教育专家。

7、蔡迎旗：华中师范大学教育学院副院长，教授，博士生导师。

8、张兴涛：北京师范大学教师教育学院，副教授，研究生导师。

9、罗丽丹：琼台师范高等专科学校幼儿教育学院，副教授，副院长。

10、范小玲：琼台师范高等专科学校幼儿教育学院，副教授，部副主任。

11、周克武：琼台师范高等专科学校幼儿教育学院，高级讲师。

12、周 华：琼台师范高等专科学校幼儿教育学院，高级讲师。

国际化课程设置学有所得

模块课程名称具体课程内容综合素质模块职业理念先进的教育理念，主要包括三方面内容：教育观、儿童观、教师观教育法律法规有关教育的法律法规、教师权利与义务和幼儿保护教师职业道德规范教师职业道德和教师职业行为文化素养文化常识、中外科技发展史、文学史的代表人物和成就基本能力阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力国际学前教育模块蒙特梭利教学方法幼儿日常生活领域、感官领域、数学领域、语言领域、科学文化领域五大领域的培养幼儿思维体操教学方法培养幼儿本国语/外语沟通能力、数学素养、科学与技术能力、自主学习能力、人类社会公民能力、创新精神、文化表现等八大关键能力幼儿品格训练教学方法注重强调幼儿思想品德教育，培养孩子知善、爱善、行善的素养国际未来教室教学方法未来教室彻底颠覆学生、家长对传统教室的想象。利用“电子书包”即可让幼儿轻松上课。保教知识与能力模块学前教育原理教育基本理论和学前教育基本原理、幼儿园教育的特性、幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态、结合幼儿教育实践问题进行分析学前儿童发展婴幼儿生理和心理发展的基本规律、年龄特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法、学前儿童发展知识的运用国际学前教育思想教育思想在各国的实践、传承和发展当代西方著名学前教育课程模式生活指导幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识以及在实践中的应用环境创设幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则以及结合幼儿园教育实际加以运用游戏活动的指导幼儿园游戏的意义、作用与指导方法教育活动的组织与实施根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动教育评价教育评价的基础知识、运用评价知识对教育活动进行反思和改进保育教育工作幼儿园双语教学与幼教专业相关的英语基础知识与技能面试模块面试指导面试概述与礼仪幼儿园说课方案的撰写、说课注意事项教案写作答辩技巧模拟面试专业技能课程美术综合美术基础1：掌握基本的美术概念，可以简单的进行绘画美术基础2：用记号笔和蜡笔进行单幅图的创作音乐综合（预约制）乐理基础：基本的乐理知识钢琴辅导课：教师辅导钢琴基础与歌曲弹奏钢琴练习课：学员自行练习选修课程幼儿观察与评价简单介绍各种观察研究方法家庭教育指导沙龙儿童各阶段特点及营养的搭配中外家庭教育观念大对比绘本教学法掌握绘本教学的一般模式幼儿园数学教育重点掌握幼儿园与小学衔接课程的教学技巧考前辅导课程《GPST-PT》考前辅导系统的针对GPST-PT的考试进行知识点的梳理和答疑。教师资格证机考模块考前辅导通过考试形式分析，重心分割归纳，解题技巧点拨，综合提升应考能力。育婴师职业资格考试课程辅导育婴师国家职业资格标准培训课程。

注：4个选修课程每名学员可选择其中1个模块。

园校联盟 保障就业

由海南高新职业技术培训学校发起联合海南省及华南地区300家高端幼儿园和早教中心成立华南国际幼儿教师联盟，每一位合格的学员，都能加入联盟人才库，得到对口就业的充分保障。

解读国考政策 保障学历达标

2013年海南省国考教师资格证迎来统考试点的第二年，国家加强了对于教师资格的统一管理，提高了教师资格的准入门槛，主要体现在对于幼儿园教师的学历要求上，明确规定报考幼儿园教师资格的考生需要具备大专及以上学历。

为满足我省参报幼儿园教师资格人员的学历提升需求，海南高新职业技术培训学校经华中师范大学授权同意在海南全省举办高等教育《学前教育》专科段、本科段，《教育学》专科段、本科段学习班，每月集中授课一次，并安排华中师范大学优秀教师前来任教，保障学员的考试通过率。

1、学前教育专业

学前教育专业（本科段）课程、学分设置序号课程代号课程名称学分教材名称考试时间（月份）备 注103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》元月，四月七月，十月 203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》元月，四月七月，十月 300015英语（二）14《大学英语自学教程》（上、下册）元月，四月七月，十月沟通课程2学年课程400398学前教育原理6《学前教育原理》四月，七月沟通课程学位课程500399学前游戏论6《学前游戏论》元月，十月 600401学前比较教育6《比较学前教育》元月，十月 700402学前教育史6《学前教育史》四月，七月沟通课程学位课程800403学前儿童家庭教育学4《学前儿童家庭教育》元月，十月 900467课程与教学论6《课程与教学论》四月，七月 1000881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》元月，十月 1100882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》元月，四月七月，十月沟通课程学位课程1200883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》沟通课程1300886学前儿童心理卫生与辅导4《学前儿童心理卫生与辅导》元月，十月 1409917学前教育实习不计学分 技能考核1509918学前教育毕业考核不计学分