2013年湖北第二师范学院艺术类专业招生简章湖北考生专业介绍

音乐学（师范类）

本专业培养德、智、体全面发展，具有音乐学（师范类）弹、唱、跳等基本素质，具有音乐基本理论及相关艺术学科知识，初步具备音乐学演唱、演奏、创编能力，能够从事中小学音乐教育以及相关领域工作的应用型人才。

本专业主要课程有乐理与视唱练耳、中国音乐史与音乐欣赏、西方音乐史与音乐欣赏、中国民族音乐、合唱与指挥基础、基础和声学、曲式与作品分析、艺术概论、声乐、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴、形体与舞蹈等。

音乐表演（声乐表演方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有音乐表演专业（声乐方向）的表现素质，具有音乐基本理论及相关人文学科知识，基本掌握声乐发声方法和歌唱艺术，初步具备舞台表演能力，能够从事专业文化事业演艺团体工作以及社会艺术教育相关领域工作的应用型人才。

主要课程有声乐、舞台表演、重唱与表演唱、合唱与指挥、声乐教学法、中国民族音乐、视唱练耳、基本乐理、基础和声学等。

音乐表演（钢琴表演方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有钢琴独奏、伴奏、协奏、教学等基本素质，具有钢琴表演基本理论及相关人文学科知识，初步具备钢琴音乐研究能力及教学技能，能够从事钢琴教学研究工作以及社会文艺单位从事音乐表演和社会艺术教育领域工作的应用型人才。

主要课程有钢琴、钢琴即兴伴奏、钢琴教学法、钢琴艺术史、钢琴重奏与协奏、钢琴表演欣赏、视唱练耳、基础和声学等。

音乐表演（舞蹈表演方向）

本专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、社会艺术教育领域等相关部门、演出机构从事表演、教学的高级应用型专门人才。

主要课程有中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、剧目排练、舞蹈创编、舞蹈教学法、舞蹈概论、舞蹈技巧、中国舞蹈考级等。

音乐表演（民乐表演方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有音乐表演专业（民乐方向）的表现素质，具有音乐基本理论及相关人文学科知识，初步具备民族器乐舞台表演与教学技能，能够从事专业文化事业演艺团体工作以及学校、社会艺术教育相关领域工作的应用型人才。

主要课程有器乐、乐队合奏训练、小型乐队编配、民族打击乐、基本乐理、视唱练耳、中国民族音乐、中国音乐史与音乐欣赏、西方音乐史与音乐欣赏、舞台表演等。

学前教育（师范类）

本专业属于艺术类。学生通过专业学习，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才，其中包括学前儿童教育产品的设计开发及营销、学前儿童教育与咨询、儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等工作。

主要课程有学前教育学、幼儿园课程教学论、学前心理学、学前儿童游戏论、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。

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