1、本科卓越医师教学改革班简介
为贯彻落实《教育部卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》文件精神,加快推进临床医学教育综合改革,按照强化医学人才是卫生事业发展第一资源的理念,遵循医学教育规律和医学人才成长规律,我校从2012年起实施“卓越医生教育培养计划”,以提高人才培养水平为核心,改革人才培养模式,创新体制机制,培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才,提升我国医疗卫生服务能力、水平和国际竞争力,全面提高人才培养质量。
2012年,教育部批准我校成为全国第一批试点高校之一。
我校将在2013级新生入校后,通过自愿报名,综合高考成绩、英语成绩、面试成绩和生源分布情况,按照公平、公正、公开的原则,在理科新生中公开选拔优秀学生,择优录取综合成绩前50名的新生组成临床医学专业“本科卓越医师教学改革班”(以下简称“教改班”)。
“教改班”实行导师制,聘请校内外有责任心、事业心,学术水平高、教学能力强的优秀教师担任导师。指导学生学习、实践和科学研究;并邀请国内外知名专家开设专题讲座;选聘学生工作经验丰富,管理能力突出的教师担任班主任。
“教改班”以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心,将医德教育贯穿医学教育全过程;不断改革教学内容与课程体系,创新教育教学和评价考核方法。积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的新的教育方式和教学方法,注重批判性思维和终身学习能力的培养。强化临床实践教学环节,实现早临床、多临床和反复临床。努力培养学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力。
2、免费医学定向生简介
自2010年起,我校承担教育部、卫生部“农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革”项目,面向全省各县(市)招收临床医学本科专业学生共计441人,有力推动了我省以全科医生为重点的基层卫生人才队伍建设,为改变农村卫生人员学历结构、提高基层卫生人员的整体素质、促进基层卫生工作的跨越式发展打下了坚实基础。今年我国继续实施该项目,我校计划招生300名。
我校将进一步深化农村订单定向免费本科医学教育改革,实施早临床、多临床教学计划,探索集预防保健、诊断治疗、康复、健康管理于一体的全科医生人才培养模式,提高医学生对常见病、多发病、传染病和地方病的诊疗能力,培养大批面向乡镇卫生院、服务农村医疗卫生需求的下得去、用得上、留得住的全科医生。(具体相关政策请查看贵州省继续医学教育网http://www.***/Show/infoshow.asp?type=U3dzX0pqX05vdGljZQ&id=NDE)
2013年贵阳医学院神奇民族医药学院本科招生本科卓越医师教学改革班和免费医学定向生简介类似问题答案