四、专业分析（一）职业面向本专业人才培养以服务广西小学及教育培训机构人才需求为主，凸显区域经济和社会服务的主导方向。（二）就业范围及岗位1、主要面向市、县、镇及农村的小学数学教师、科学教师、信息技术教师；2、各类教育培训机构的培训老师。（三）专业定为本专业为高等专科理科综合教育专业，体现专业性和师范性的统一，培养以职业能力为核心的具有实践能力的劳动者和技术技(阅读详细内容)

2013年广西幼儿师范高等专科学校综合理科小学数学教育招生对象及学制

二、招生对象及学制招生对象：高中毕业生。学制：三年。(阅读详细内容)

2013年广西幼儿师范高等专科学校综合理科小学数学教育职业面向

（一）职业面向本专业人才培养以服务广西小学及教育培训机构人才需求为主，凸显区域经济和社会服务的主导方向。(阅读详细内容)

2013年广西幼儿师范高等专科学校综合理科小学数学教育教育类型及学历层次

三、教育类型及学历层次教育类型：高等师范教育学历层次：专科(阅读详细内容)

2013年广西幼儿师范高等专科学校综合理科小学数学教育就业范围及岗位

（二）就业范围及岗位1、主要面向市、县、镇及农村的小学数学教师、科学教师、信息技术教师；2、各类教育培训机构的培训老师。(阅读详细内容)

2022年崇左幼儿师范高等专科学校小学数学教育

五、小学数学教育培养目标：培养具有先进的教育观念，具有相应小学数学学科的知识结构，系统掌握小学数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力，能胜任小学数学教学工作和相关教育管理工作的人才。主要课程：教育学、小学班级管理及活动组织、小学数学教学论、小学数学教学案例与研究、小学(阅读详细内容)

崇左幼儿师范高等专科学校小学数学教育

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2013年广西幼儿师范高等专科学校综合理科小学数学教育专业名称及代码

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