2013年阜阳职业技术学院工程科技学院招生建筑工程管理专业

专业特色：

实现校企合作的办学理念，学校为企业提供人员培训和技术服务，企业为学生提供一个良好的实践环境。同时，构建了“以学生为中心，以就业需求为导向，以工作岗位能力和工艺流程为内容，以行业职业资格证书为准绳”的专业课程体系，加强专业技能教育，学生在取得学历证书的同时，还鼓励和教育学生取得岗位职业资格证书。本专业拥有一流的建筑实验实训设备（价值500万），注重学生动手能力的培养。

培养目标：面向市场，面向一线，为建筑施工企业、房地产开发企业、监理公司等单位培养德智体美劳全面发展、具有较强实际动手能力及创新能力、具有一定理论知识和生产实践技能、能在建筑工地进行具体施工作业管理的施工技术管理人员、安全技术管理人员、资料员、材料和管理等实用型的高技能人才。

职业岗位群：本专业的培养目标秉着“面向市场、面向一线”的原则，将“培养目标”的职业岗位定位在“基层施工企业、房地产开发企业、监理公司”等单位，培养具有良好的职业道德素质和岗位工作技能水平的高技能人才。

主要课程：建筑工程项目管理、建筑识图、建筑材料、建筑力学、建筑CAD、建筑工程测量、建筑结构、地基与基础、建筑构造、建筑工程定额与预算、建筑工程监理、建筑施工技术、建筑施工组织、招投标与合同管理、建筑法规与施工安全、建筑建筑工程技术管理、施工规范、钢结构。

职业资格证书：学生毕业后参加职业技能鉴定，可获得一级（二级）建造师、造价工程师、注册安全工程师、监理工程师、招标师、施工员、质量员、测量员、试验员、安全员、资料员、监理员、试验员。

毕业生可以从事的工作岗位：项目经理、项目技术负责人、施工员、质量员、测量员、试验员、安全员、资料员、监理员、试验员。

专业人才需求预测：安徽是建筑大省，建筑施工一线技术和管理人才严重短缺，工程技术人员仅占9%左右。在工程技术人员中，建筑工程施工技术专业人员学历分布为：本科生占10％，中专技校生占55％，高职高专生占35％。高端技能型专门人才比例太低，严重制约了安徽建筑行业的可持续发展，影响了安徽从建筑大省向建筑强省的转变。

主要专业实验实训室：水泥实验室、混凝土实验室、砌体材料实验室、力学实验室、工种实训室、建筑构造模型室、施工综合训练室、水泥质量检测实训室、混凝土质量检测实训室、混凝土用集料质量检测实训室、建筑材料样品室、建筑构造模型室、砌体结构工程施工实训室。