已解决问题

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”突出技能教育

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”招生简章突出技能教育

技校网更新时间：2021-06-12 16:48:00 解决时间：2019-03-03 17:32

满意答案

（1）突出技能教育

教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。

技校网数据中心 2019-03-03 17:32

JE技校网推荐内容

东莞职业技术学院

技校中专招生

[技校招生] 2020年广东省关于做好普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知

[技校专业] 东莞职业技术学院专业介绍-计算机应用技术

[技校招生] 2019年东莞职业技术学院分类招生招生计划(依据学考、3+证书）

[技校专业] 2018年东莞职业技术学院专业介绍-计算机应用技术

[技校招生] 2017年东莞职业技术学院招生录取工作圆满完成

[技校专业] 2012年东莞职业技术学院各专业省外招生计划

[技校招生] 2013年广东省三A理科专业招生计划及填报志愿专业代码表

[技校招生] 2015年东莞职业技术学院普通高校招生章程

大学招生信息

[招生简章] 2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程

[招生专业] 2022年东莞职业技术学院广东省春季高考各专业招生计划表（依据学考成绩、3+证书）

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院高职扩招（社会人员学历提升计划）新生报到须知

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院招生简章(图)

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院夏季高考招生计划

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院夏季高考招生简章

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院中高职贯通培养三二分段转段考核招生章程

[招生简章] 2021年东莞职业技术学院中高职贯通培养三二分段试点专业计划(图)

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

东莞技校网东莞技校排名东莞技校招生信息东莞国家重点技校东莞公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”突出技能教育

（1）突出技能教育教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。(阅读详细内容)

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”拟技能教育突出

（1）技能教育突出教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。(阅读详细内容)

2013年东莞市职业技术学校圆梦计划招生技能教育突出

（1）技能教育突出教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。(阅读详细内容)

2013年东莞职业技术学院圆梦突出技能教育

（1）突出技能教育教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。(阅读详细内容)

2013年东莞市职业技术学校圆梦突出技能教育

（1）突出技能教育教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。(阅读详细内容)

2013年东莞市职业技术学校圆梦计划招生学院本部

（1）学院本部地址：东莞市松山湖区大学路3号东莞职业技术学院学院8C505室电话：0769-23306199；0769-23306200联系老师：张老师地址：东莞市松山湖区大学路3号东莞职业技术学院学院8C505室电话：0769-23306199；0769-23306200联系老师：张老师地址：东莞市松山湖区大学路3号东莞职业技术学院学院8C505室电话：0(阅读详细内容)

2013年东莞职业技术学院圆梦“圆梦计划”资助申请条件及流程

3.2013年“圆梦计划”资助申请条件及流程凡申请2013年东莞市“圆梦计划”资助的考生，须同时符合东莞市圆梦办规定的各项条件。详见东莞市“圆梦计划”官方网站（东莞青少年网http://www.dgyouth.）为准。(阅读详细内容)

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”“圆梦计划”资助政策咨询：东莞市圆梦办

（1）2013年“圆梦计划”资助政策咨询：东莞市圆梦办咨询电话：22223210(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。