主持与播音(艺术管理、旅游管理):五年制大专 为企业订单培养
本专业根据文化市场的需求与企业订单培养,毕业即就业。教学实行小班化,学生通过5年系统的学习,具备了策划与制作、主持与播音、广告和动画配音、艺术管理和旅游管理等专业技能;文化课教学按照国家颁布的高职大专要求并对接,使学生具有丰富的人文素养,终打造在文化上不低于大专、在专业上不低于本科的应用型高技能人才。未来就业岗位:各级媒体播音员、主持人、电话导购员、解说员、配音员、景区解说员、旅游管理员、影剧院管理员等。
表演艺术(民乐演奏方向):五年制大专 为院团定向培养
本专业主要招收有一定民乐演奏或键盘演奏基础的学生,实行一对一专业教学,学生通过系统学习,人人精通一种乐器、熟练第二种乐器,同时辅以音乐理论、器乐合奏等课程形成扎实的专业技术能力,文化课教学按照国家颁布的高职大专要求并对接,使学生具有丰富的人文素养,终打造在文化上不低于大专、在专业上不低于本科的应用型高技能人才。未来就业岗位:部队文艺兵、各级各类院团演奏员、艺术策划、文化宣传员、教师、幼师等。
表演艺术(声乐表演方向):五年制大专 为院团定向培养
本专业分通俗唱法、民族唱法、美声唱法三个方向,根据学生的自身条件、兴趣选择合适的演唱技法进行培养,专业教学上实行小班课、小组课、个人课的形式,学生通过系统学习,形成扎实的专业技能;文化课教学按照国家颁布的高职大专的要求并对接,使学生具有丰富的人文素养,终打造在文化上不低于大专、在专业上不低于本科的应用型高技能人才。未来就业岗位:部队文艺兵、各级各类院团演员、合唱指挥、艺术策划、艺术营销与管理、文化宣传员、教师、幼师等。
表演艺术(舞蹈表演方向):五年制大专 为院团定向培养
本专业是培养舞蹈新型艺术人才的热需专业,旨在培养具有表演才华和高度技巧及内涵思维的专业舞蹈人才。课程设置严格执行专业舞蹈教学体系标准,以芭蕾基训为基础,辅以现代舞、古典舞及中国民族舞多元课程组合,注重加强舞蹈基本功、基础知识及舞蹈编导方面的能力培养,以拓宽学生的专业基础能力。通过在校对流行舞蹈和表演等方面的系统学习和组合训练,使学生同时具有舞台表演、演艺活动策划综合能力的“宽口径、厚基础、强素质、多技能”复合演艺人才。未来就业岗位:部队文艺兵、各级各类院团演员、艺术策划、艺术营销与管理、文化宣传员、教师、幼师等。
2013年常州文化艺术学校常州艺术高等职业学校招生表演艺术专业介绍类似问题答案