2013年亳州师范高等专科学校亳州师专初中起点五年制专科初等教育

1.培养目标：培养适应基础教育改革与发展的需要，具有扎实的专业基础知识和基本技能，较高的适应能力、实践能力和发展潜力，学有专长，胜任小学教育教学、研究及管理的新型教育工作者。

2.培养规格：主要面向小学教育，采取综合培养、全面发展、分专业方向（语文教育、数学教育、英语教育、现代教育技术、美术教育、音乐教育）选修的人才培养模式。具体要求：①具有系统扎实的专业基础知识，了解儿童发展的基本特点，懂得小学教育教学的基本规律，掌握小学教育教学的基本技能，能胜任一门主干课程的教学，兼教一门非主干课程，并且能够指导开展小学综合实践活动；②具备初步的教育教学研究能力与管理能力，能够进行教学设计，掌握从事班队管理的基本方法；③熟练掌握写、画、唱、诵，现代教育媒体制作，文献搜索，以及从事体育健身活动等技能；④普通话达到二级乙等或以上水平；英语通过应用能力水平测试；计算机通过国家非计算机专业应用能力一级测试等。

3.学制：五年