培养目标 本专业培养适应适应教育改革和发展需要,德、智、体、美全面发展,具备现代教育理念、良好的职业道德和职业情感,基础知识宽厚,教育基本理论扎实,教师技能熟练,具有创新意识和能力,能够胜任学前教育各科课程教学和保育工作,从事教育科研、教育行政等管理以及相近职业领域的高级应用型教育人才。
开设的主要课程 普通心理学、教育心理学、教育概论、教育科学研究方法、课程与教学论、中外教育史、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、教育心理学、学前教育史、学校管理学、学校心理健康教育、儿童游戏理论、幼儿园管理、幼儿玩具制作、幼儿园环境设计与布置、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿语言教育、幼儿数学教育、幼儿科学教育、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、乐理、声乐、琴法、美术、舞蹈、书法、教师口语
专业特色 本专业注重学生创新意识和创新能力的培养,注重教育基础理论、学前教育理论学习与幼儿教师技能训练相结合,突出幼儿教师技能系统训练。
就业方向 本专业毕业生到幼儿园、教育行政部门、教育咨询机构以及教育相近职业领域工作,也可继续攻读教育学原理、学前教育学、发展与教育学理学、课程与教学论、学科教学论等教育学、心理学学科的硕士和博士学位。
2013年百色学院教育科学系招生学前教育专业(本科学制四年)类似问题答案