2012年浙江工业大学你校对促进学生成长成才有哪些激励措施？

（1）为尊重学生个人志向和学习兴趣，鼓励和激发学生的学习积极性和创造性，我校全日制普通本科一、二年级学生，在学满一学期后，可根据学校相关规定，申请转专业。

（2）本着精英人才的培养理念，学校设立实施英才教育的健行学院，集全校优质教育资源为学生进行个性化培养。今年，健行学院将从我校2012级新生中计划招生90名，其中理工类60名，文科类30名。学生录取以高考总分成绩为主，结合学校测试，合格后可进入健行学院学习。

（3）学校设有教育部“卓越工程师”培养专业3个、一体化双专业12个、第二学位专业32个。获得国家级人才培养模式创新实验区、特色专业、精品课程30余项，这些“国”字号的项目类别、数量在全国地方本科院校中位居前列，是学校教学整体实力的体现，更为学生的个性化发展提供了广阔的舞台。

（4）学校是浙江省属本科院校中唯一一个国家大学生创新实验计划项目单位，学校大力实施学生科研训练计划、实践项目计划、“第二校园经历”计划、海外游学计划等，举办各类学科竞赛，每个专业的每位同学都有机会参与相应的学科竞赛。浓厚的学术氛围和大量的实践锻炼机会，为学生综合素质培养和专业实践能力提升打下了坚实的基础。近五年来，学生在全国大学生“挑战杯”课外科技竞赛、创业计划大赛和大学生数学建模、化工设计、机械设计、程序设计、结构设计、电子商务、工业设计、多媒体作品设计等学科竞赛中获得国家级以上奖项127项，省级奖项523项，授权专利364项（其中发明专利13项），学生获奖等级、数量和专利授权量均位居省属高校首位。

（5）学校拥有优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的推荐权，免试推研生比例约占毕业生总数的8%，大大超过省属同类院校，达到“211”高校同等比例水平。近年来，学校免试推研学生中被清华、北大、浙大、中科院等国内一流高校和科研院所录取的比例达到50%以上。