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2012年浙江工业大学美术类专业(浙江省)艺术学院专业介绍

2012年浙江工业大学美术类专业招生简章(浙江省)艺术学院专业介绍
技校网 更新时间:2021-07-03 12:18:00 解决时间:2020-03-01 04:59

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二、艺术学院专业介绍

艺术学院成立于2002年6月,学院现有本科生1200余名,硕士研究生100名;专任教师88名,其中教授6名、兼职教授5名、副教授22名,浙江省教学名师1名,目前在院全日制研究生本科生1270名。

学院现有艺术设计、动画、工业设计三个专业,其中艺术设计专业下设环境艺术设计、公共艺术设计、视觉传达设计、数字媒体设计四个专业方向,拥有设计艺术学硕士点1个,校级重点学科1个,省级重点建设专业1个,校重点建设专业2个,国家精品课程1门,省级精品课程1门、校级精品课程2门。近年来,学院多次承担教育部和省重大科研项目多项,各类科研到款1000余万元,出版各类专著、教材70余部。

多年来,学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措,学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛等竞赛中多次荣获大奖。

1、艺术设计(环境艺术设计)

本专业的培养目标,旨在使学生系统掌握,城市与自然环境相关的艺术设计知识与技能,以建筑为本体,向室内外两个空间所展开的综合设计体系。学生一、二年级主要学习专业设计基础课程,培养学生专业基本思维能力和表达能力;三、四年级主要学习城市景观规划体系下的各类公共环境空间艺术造型、材料工艺等工程设计知识。整体培养学生解决专业综合问题能力,以及关注当今城市人居生活环境的可持续发展。专业课程设置体现“厚基础、宽口径”,理论和实践紧密结合的培养模式,关注学生在本科后的继续深造及适应社会建设发展的需要。毕业生可到建筑设计院、景观设计院、城市规划部门、建设公司、设计院校等单位从事设计、研究、教学及施工管理等工作。

2、艺术设计(公共空间艺术设计)

本专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。主要课程有:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

3、艺术设计(视觉传达设计)

视觉传达专业旨在信息时代的背景下,培养学生通过对信息进行可视化设计,从而完成有效传达的能力。本专业注重培养品牌策略与设计,平面设计,产品包装,材料与印刷工艺以及展示设计等多方面理论与实践能力俱佳的高级专业人才。课程设置在前期为以英语、计算机辅助设计、图形图像、字体与版面设计等专业基础理论与基本能力的培养为主要目的;在后期将设置标志与企业形象设计、包装设计、广告设计、书籍设计、印刷工艺、网页设计和展示设计等专业课程,注重培养学生的实践能力、整合与创新能力、设计管理能力。毕业生可面向专业设计机构、展览机构、广告公司、出版社、报纸杂志等平面媒体、企事业单位,从事策划、设计、教育、品牌建设与管理工作。

4、艺术设计(数字媒体设计)

数字媒体设计专业旨在信息时代背景下,以基于网络和各种数字媒体的设计为专业主攻方向。充分考虑数字媒体的用户体验、信息传达的有效性、交互的方法、功能与需求、技术与解决方案、用户心理与舒适度等因素。课程设置注重如何通过设计和媒体手段的运用,满足人们对信息交流的需求。开设的主要课程有:字体设计、图形语言、版面设计、标志与CI设计、3D与Flash动画设计、界面设计、网页设计、摄影、摄像与剪辑、视频编辑、音频编辑等。毕业生可以面向电视台、电影公司、出版社、交互媒体设计公司、互联网公司、展览机构、广告公司、报纸杂志等相关单位从事策划、设计、教育、管理等工作。

5、动画

本专业致力于培养影视动画与动漫设计的专业人才。主要课程有:摄像、插图、原画、电脑基础、模型、动画设计概论、动画运动规律、脚本、分镜头、Flash动画、3D动画、影视编辑、动漫衍生产品设计、动画创作等。毕业生可到各类动画制作公司、出版社、影视动画与特效制作公司、互动娱乐和游戏公司、数码设计与多媒体公司、相关媒体与电视台、玩具公司、广告公司等单位从事插图设计、漫画与卡通设计、卡通动画片、Flash动画设计、3D图形创作、影视动画设计、影视后期创作、游戏设计衍生产品设计等工作。

6、工业设计(艺术类)

本专业培养具备整体策划和时尚、国际化创意设计能力的艺术与工程复合型专门人才。学生在校期间,前期主要学习设计素描、三大构成、表现技法、材料与工艺、设计基础(形态、色彩和机械)等专业基础课程,后期主要学习创新思维和设计、设计调研分析、概念设计、产品开发设计、各类专题设计、产品主题策划等专业课程,并实行导师制和工作室制,学生经双向选择,进入导师工作室,参加设计实践活动,在设计的二维、三维和实体表现、设计创新思维、市场调研与分析、设计的艺术和工程实践、总体设计管理等方面打下坚实的基础。毕业生可从事产品造型设计、产品创新设计与开发、设计管理、创新设计研究等领域的工作。

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浙江工业大学

大学招生信息

1.服装设计与工程专业 本专业培养德智体美全面发展,能够从事服装技术和管理的专门人才。毕业生应具有各类服装款式设计和结构设计以及服饰配件设计的能力,具有成衣制作的能力, 能适应市场和用户需求设计和制作各类服装;掌握服装史论、服装美学、服装心理学等知识,对服装具有较强的审美能力;掌握服装美术知识、服装画技法、服装色 彩、图案设计、手工印染、摄影等与服装相关的基础知识及操作技能;掌握服装CAD操作技术,能使用计算机进行产品开发,计算机水平达到学校规定的测试标 准;具有服装广告设计,商品展示设计能力;外语水平要达到学校规定的测试标准,并具有初步商贸英语和服装专业英语能力;具有服装生产管理、市场营销的基础 知识和进行市场预测的初步能力。主要课程有:中外服装史、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、计算机应用等。毕业学 分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。<br> 可从事职业:服装设计、工艺制作、设计监理、教育等工作。<br>2.艺术设计专业 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。学生主要学习艺术设计方面的基 本理论和基本知识,通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的训练,具备本专业创新设计的基本素质。主要课程有:绘画基础、构成设计、专业技 法、专业设计、艺术设计理论等。毕业学分175学分, 修业年限3至8年,授予文学学士学位。 <br>平面设计: <br>字体设计、图形创意、商业摄影、视觉传达基础综合设计、标志设计、书籍设计、商业广告策划、广告设计、包装设计、 展示设计、VI(机构形象)设计、平面设计整合应用 <br><br>多媒体艺术设计: <br>动态构成、卡通连环画、动画基础(二维)、影视后期、网页设计、像素插图、平面设计基础、UI(界面)设计、VI(视觉导视系统)设计、虚拟现实设计、媒介综合设计 <br><br>动画设计: <br>人体写生、卡通技法、动态构成、动画基础(运动规律)、摄影摄像、剧本创作与导演、卡通连环画、美术设计及分镜头设计、动画基础(原动画)、动画基础(二维后期RETAS)、影视后期制作、偶动画设计、三维动画设计、动画片整合设计 <br><br>装饰设计: <br>综合造型训练、西方装饰艺术设计史、髹漆工艺、金属工艺、纤维工艺、装饰形式构成、造物与造型设计、公共物品装饰设计、产品生产与工艺流程设计、实用装饰品设计、首饰设计、空间配饰设计、纪念品开发设计 <br><br>系内共同专业基础课: <br>素描、色彩、速写、 设计史论、基础图案、构成(综合)、插图技法、 Photoshop &amp; Illustrator、FLASH、中国画、基础摄影、应用设计基础 <br><br>系内学生选修课程: <br>中 国画(工笔花鸟)/(工笔人物)、中国民间美术/像素插图技法、 FLASH动漫/信息与新媒介设计、 PPT设计/网页设计、国际交流课程/艺术设计实践、 场景设计基础(室内写生)/(室外写生)、VI(视觉导视系统)设计/UI(游戏界面)设计、电脑基础(三维角色设计)/(三维场景设计)、动画短片设计 (平面)/(立体)、DV短片设计(剧情片)/(实验片)电脑软件应用 3D/CAD、 Photoshop/Illustrator、图案作法与形式分析、装饰绘画与材料表现 .<br>工业设计专业结构,包括绘画基础、专业基础和专业设计三个部分。专业设计方向为产品设计专业和陶瓷艺术设计专业。<br><br> 工业设计专业的主要课程有:素描、色彩、CI 企划设计、机械制图与透视、工业设计史、设计表现、模型塑造、立体形态设计、应用人体工程学、产品设计程序与方法、产品语义学、计算机辅助设计、器皿设 计、产品设计(一)、产品设计(二)、产品设计(三)、展示设计、公共环境设施设计、交通工具设计等。 <br><br> 陶瓷艺术设计专业的主要课程有:素描、色彩、中外陶瓷史论、装饰基础、器物概论、陶瓷工艺学、陶瓷塑造基础、日用陶瓷设计、艺术陶瓷设计、建筑陶瓷设计、计算机辅助设计等。 <br><br>现有专业设置:环境艺术设计专业、城市规划专业<br><br>现 有专业课程:素描、色彩、三大构成、建筑制图、透视与专业表现、环艺设计原理、建筑图案与装饰、居室设计、办公空间设计、园林绿化设计、城市广场设计、展 示设计、大堂及中厅设计、规划设计、景观设计、建筑设计、装饰工程细部设计及施工组织设计。专业结构包括绘画基础、专业基础和专业设计三个部分。设有内部 空间设计工作室和外部空间设计工作室。专业设计所涉及的主要领域有:建筑设计、景观设计、规划设计、室内设计等。<br><br> 主要专业课程有素描、色彩、三大构成、建筑制图、透视与专业表现、环艺设计原理、建筑图案与装饰、居室设计、办公空间设计、园林绿化设计、城市广场设计、展示设计、大堂及中厅设计、规划设计、景观设计、建筑设计、装饰工程细部设计及施工组织设计。<br> 可从事职业:平面设计、环境设计、动画设计、展示设计、新闻出版、艺术教育与管理等工作。<br>3. 绘画专业 本专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力, 能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生通过学习绘画艺术方面的基本理论和知识, 受到艺术思维与绘画造型的基本训练,具有绘画创作的基本能力。 主要课程有:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。 <br> 可从事职业:专业创作、职业画家、艺术教师、理论研究、新闻出版、美术教育等工作。<br>4. 美术学专业 本专业通过美术学的基本理论、基本知识和基本技能的学习与教学实践,致力于培养在高等和中等学校从事美术教学、教学研究人员和其它教学工作者。学生通过学 习美术学基本理论、基本知识和基本技能,受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。主 要课程有:绘画基础、设计基础、中外美术教育史、美术教学论、美术教学实习等。毕业学分175学分,修业年限3至8年,授予文学学士学位。 <br> 可从事职业:美术教师、理论研究、艺术设计、美术教学研究与管理等工作。 <br><br>化妆,人物造型,建筑设计,室内装潢,广告,色彩顾问,美工,服装设计 <br>学 习的知识就和专业的名称一样。化妆和人物造型目前挺火的,有点类似明星造型师,和色彩顾问,服装顾问;建筑和装潢本人觉得很有前途,现在房地产很火嘛;广 告和设计对能力要求很高,要有创意,设计符合公司要求才会录用,不过收入可观,可能一个广告就能赚很多;美工主要是电影,不过要很有能力才能做到那一步, 一般的大型超市里也有,不要看不起这种,要是在真正的大商场,超市当美工也是很棒的。... ...

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