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2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－2教师（专业带头人除外）教研成果情况

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍――机电1体化专业2－2教师（专业带头人除外）教研成果情况

技校网更新时间：2021-06-23 04:45:00 解决时间：2016-03-08 20:24

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2―2教师(专业带头人除外)教研成果情况

序号姓名成果描述取得时间备注1杜成刚参加全市模块教案评比活动。荣获“三等奖”。2003年5月有证书2章新国参加全市模块教案评比活动。荣获“三等奖”。2003年5月有证书3程萍参加全市教案评比活动。荣获“三等奖”。2004年5月有证书4杨新华参加校内教案评比活动。荣获“一等奖”。2004年5月有证书5吴素娟参加校内教案评比活动。荣获“二等奖”。2004年5月有证书

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机电一体化专业

机电一体化着重以电子硬件、电脑程式或软件，对机械进行控制，有别于以往机械工程专科较少触及电子方面。当中较为人熟悉的机电一体化成品为机器人，其技术亦会应用到工业生产中所使用的机械臂及生产线自动化上。不单在工业生产上，在一般我们常接触的，如小至体内微血管手术机械臂，大至航天飞机、空间站都有应该其技术。现时不少固有的产品亦开始加入自动化控制的元件，如汽车及铁路。... ...

专业名称	开设学校	学制	地址
机电一体化	宜昌市第一技工学校	3＋1	--

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2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－1专业教师情况

2―1专业教师情况序号姓名性别出生年月学历职称技能等级在教学中承担的工作1侯江男1968.4本科讲师技师钳工工艺学、钳工生产实习的教学2杜成刚男1971.5本科一级实习教师高级钳工工艺学、钳工生产实习的教学3章新国男1969.8本科一级实习教师高级钳工工艺学、钳工生产实习的教学4程萍女1971.9本科讲师高级工机械制图5杨新华男1967.4本科讲师高级工机械(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－2校内实习实训和校外实习管理情况

4―2校内实习实训和校外实习管理情况校内实习实训管理：由实习教师严格按照教务科下发的实习教学计划对学生进行实习教学，实习教师分为主讲老师、辅讲老师。主讲教师以实习教学为主，辅讲以实习管理为主。两位教师相互配合，教师在实施实习教学的过程中必须遵守学校下发的各项管理制度以及实习教学的规范进行，教务科不定期检查。同时，还采取技能比武以进一步提高学生的实习兴趣。通过(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－2校内实习实训情况

3―2校内实习实训情况实习场地名称：机电实训车间功能：用于机电专业学生操作实习面积：85?设备：实习操作钳台65个台钻6台砂轮2台量具1200余套钳工用平台34块教具34件各类机床16台实习场地名称：机电实训车间功能：用于机电专业学生操作实习面积：85?设备：实习操作钳台65个台钻6台砂轮2台量具1200余套钳工用平台34块教具34件各类机床16台实习场地名(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－2专业发展规划

1―2专业发展规划该专业学校有满足学生学习的工量具、装夹具及配套设备，有工位60个，工具、夹具齐全，配套钻床、铣床，能保证学生的正常使用。为进一步强化该专业的发展一、2003年---2008年专业发展规划1、专业设施建设（1）建成拥有80-100个工位的实习车间，供本专业学生进行机电专业实习教学，能两班同时实习且学生实习人均一个工位。计划投资8万元。（2）将(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－1－2教材清单

4―1―2教材清单序号教材名称著（作、编）者姓名出版社出版时间1法律常识A01-3642省劳动厅2公民道德教育读本中国劳动保障出版社3职业道德A01-24674职业指导中国劳动保障出版社5体育A01-37746语文A01-0446中国劳动保障出版社7数学A02-3241中国劳动保障出版社8机械制图A02-2584中国劳动保障出版社9机械基础A02-2642中(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－3教学改革情况

4―3教学改革情况该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教(阅读详细内容)

2012年宜昌市第一技工学校专业介绍机电1体化－1专业设置介绍

1―1专业设置介绍从1982年对招生、就业信息进行分析，经过反复到企业考查论证，并结合我校师资力量和多年开钳工、电工的实习条件，决定从1982年秋季学期开办“机电一体化”专业，从1982年秋季开始招生，并向市局上报招生计划。工种定位：机电一体化技术等级：中级招生对象：应往届初中毕业生学制：两年本专业开办以来的招生情况如下年度计划招生（人）实际招生（人）在校生(阅读详细内容)

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