宜昌市第一技工学校电子装配专业教学计划一、指导思想1、贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。2、以中级技能人才为培训目标,达到国家职业标准的要求。3、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。4、体现现代科学技术的发展,与行业,企业生产实际的需求紧密结合,突出教学的科学性和先进性。 二、培养目标培养德、智、体全面发展,有思想,有道德,有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体地求如下: 1、思想品德培养学生热爱中国共产党,热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业法律意识。2、 操作技能培养学生正确使用工具、仪器仪表、对较复杂的电子产品进行装接、调试、维修,具有较强的实际上工作能力和文明生产习惯,达到相应工种的中级技能要求。3、 专业理论培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识,掌握两种以上较复杂的电了产品的工作原理与电路结构,了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。4、 文化知识 提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有一定的文化素养。5、 身心健康使学生了解体育,卫生、保健方面的知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、教学计划表 见附表 四、课程设置及要求1、德育通过公民道德教育、法制教育、职业教育、以及有关社会经济政治常识教育、帮助学生树立正确的道德品质,养成文明的行为习惯,人生观,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯,增强法律意识。2、体育提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。3、语文在初中的基础上。进一步巩固和扩展学生必需的语文基础知识,进一步提高学生的现代戏文阅读能力、写作能力和口语交际能力,进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学业能力。4、数学掌握初等函数(幂函数、指数函数、对数函数、三解函数)复数、曲线(三角和二次直线)的基本知识。培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力。5、 电工基础掌握直流电路、交流电路的基本概念,发解弱与电磁的基本知识,能用基本定理、定律分析交直流电路。掌握谐望而却步电中和的谐振特性,了解非正弦交流电的基本知识,具有一定的实验能力。6、 数字逻辑电路了解波形电路的组成、特性与简单分析方法,掌握基本的门电路,主要触发器及常用组合逻辑电路,时序逻辑电路的组成和工作原理。掌握常用A/D/、D/A转换的工作原理,培养实验能力。7、 电子测量与仪器了解电子测量的基本概念的基本概念和方法,掌握常用电子仪器框图原理、基本性能、使用和维护方法,了解新型电子仪器的使用和维护。8、 无线电基础了解无线电发射、转输、接收的知识,掌握检测与无线电信号的调制、变换、放大的基本原理及典型应用电路。9、 电子技术基础了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用;熟悉放大、振荡、整流、稳压电与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用;掌握数字电路的基础知识及其应用;了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。10、 基本操作技能掌握电子设备装配、高度、维修中应具备的钳工基本操作技能。掌握常用电子元器件及材料的正确识别和质量判别方法。熟练掌握焊接,装配的有关工艺知识和基本技能,培养学生安全文明生产的良好习惯。11、 电子专业技能训练掌握模拟电路、数字电路的综合电路的制作、调试。掌握加工工艺和方法,以及常用仪器仪表的使用方法。12、 电视机原理与技能训练掌握三基色原理和了解电视传像的基本原理。掌握以单片集成电路为主机芯的遥控彩色电视机的电路组成、基本工作原理和电路的分析方法。掌握装配、调试和排除常见故障的技能,了解彩色新技术。13、 音响设备原理与技能训练掌握常用声源设备和音频处理设备的组成和基本工作原理,了解音响系统的一般构成,掌握其装配、调试和维修技能。14、 工业企业管理了解以班组管理为主的企业生产管理知识,以及产品质量为中心的全面质量管理知识。 2005级电子装配专业教学计划课程应用教材第一学期第二学期第三学期第四学期备注理 论实 习理 论实 习理 论实 习理 论实 习政治法律常识2公民道德建设2职业道德2就业指导4体育2222语文A01-377464数学A01-044664电工基础A04-308646电子技术基础A04-308746基本操作技能A05-38776电视机组装实习6数字逻辑电路A05-387962电子测量与仪表A05-387442音响设备装接调试与维修A05-642A412激光音视原理与技术训练A05-4188412工业企业管理4
宜昌市第一技工学校电子装配专业教学计划一、指导思想1、贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。2、以中级技能人才为培训目标,达到国家职业标准的要求。3、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。4、体现现代科学技术的发展,与行业,企业生产实际的需求紧密结合,突出教学的科学性和先进性。 二、培养目标培养德、智、体全面发展,有思想,有道德,有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体地求如下: 1、思想品德培养学生热爱中国共产党,热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业法律意识。2、 操作技能培养学生正确使用工具、仪器仪表、对较复杂的电子产品进行装接、调试、维修,具有较强的实际上工作能力和文明生产习惯,达到相应工种的中级技能要求。3、 专业理论培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识,掌握两种以上较复杂的电了产品的工作原理与电路结构,了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。4、 文化知识 提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有一定的文化素养。5、 身心健康使学生了解体育,卫生、保健方面的知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、教学计划表 见附表 四、课程设置及要求1、德育通过公民道德教育、法制教育、职业教育、以及有关社会经济政治常识教育、帮助学生树立正确的道德品质,养成文明的行为习惯,人生观,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯,增强法律意识。2、体育提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。3、语文在初中的基础上。进一步巩固和扩展学生必需的语文基础知识,进一步提高学生的现代戏文阅读能力、写作能力和口语交际能力,进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学业能力。4、数学掌握初等函数(幂函数、指数函数、对数函数、三解函数)复数、曲线(三角和二次直线)的基本知识。培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力。5、 电工基础掌握直流电路、交流电路的基本概念,发解弱与电磁的基本知识,能用基本定理、定律分析交直流电路。掌握谐望而却步电中和的谐振特性,了解非正弦交流电的基本知识,具有一定的实验能力。6、 数字逻辑电路了解波形电路的组成、特性与简单分析方法,掌握基本的门电路,主要触发器及常用组合逻辑电路,时序逻辑电路的组成和工作原理。掌握常用A/D/、D/A转换的工作原理,培养实验能力。7、 电子测量与仪器了解电子测量的基本概念的基本概念和方法,掌握常用电子仪器框图原理、基本性能、使用和维护方法,了解新型电子仪器的使用和维护。8、 无线电基础了解无线电发射、转输、接收的知识,掌握检测与无线电信号的调制、变换、放大的基本原理及典型应用电路。9、 电子技术基础了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用;熟悉放大、振荡、整流、稳压电与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用;掌握数字电路的基础知识及其应用;了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。10、 基本操作技能掌握电子设备装配、高度、维修中应具备的钳工基本操作技能。掌握常用电子元器件及材料的正确识别和质量判别方法。熟练掌握焊接,装配的有关工艺知识和基本技能,培养学生安全文明生产的良好习惯。11、 电子专业技能训练掌握模拟电路、数字电路的综合电路的制作、调试。掌握加工工艺和方法,以及常用仪器仪表的使用方法。12、 电视机原理与技能训练掌握三基色原理和了解电视传像的基本原理。掌握以单片集成电路为主机芯的遥控彩色电视机的电路组成、基本工作原理和电路的分析方法。掌握装配、调试和排除常见故障的技能,了解彩色新技术。13、 音响设备原理与技能训练掌握常用声源设备和音频处理设备的组成和基本工作原理,了解音响系统的一般构成,掌握其装配、调试和维修技能。14、 工业企业管理了解以班组管理为主的企业生产管理知识,以及产品质量为中心的全面质量管理知识。 2005级电子装配专业教学计划课程应用教材第一学期第二学期第三学期第四学期备注理 论实 习理 论实 习理 论实 习理 论实 习政治法律常识2公民道德建设2职业道德2就业指导4体育2222语文A01-377464数学A01-044664电工基础A04-308646电子技术基础A04-308746基本操作技能A05-38776电视机组装实习6数字逻辑电路A05-387962电子测量与仪表A05-387442音响设备装接调试与维修A05-642A412激光音视原理与技术训练A05-4188412工业企业管理4
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