2012年潇湘职业学院汽车检测与维修主干课程及其要求

1、发动机检修：根据汽车发动机检修的实际工作过程将学习领域规划为八个情景，主要分析发动机各系统的组成、结构和工作原理，常见机型的构造和国内外其他代表性机型的特性，通过理论和实践一体化教学，让学生掌握系统总成及其零部件的结构特点、拆装方法、维护修理方法、一些常见的故障特征及一般排除方法。具体学习内容和要求如下：

学习领域发动机检修教学情景教学情景名称教学情景一汽车发动机总体结构认知教学情景二发动机无力故障检修教学情景三进气道回火故障检修教学情景四发动机燃烧不完全故障检修教学情景五发动机水温高故障检修教学情景六发动机机油灯亮故障检修教学情景七发动机无法起动故障检修教学情景八发动机大修

2、底盘检修：以汽车底盘故障现象为载体，根据汽车底盘各部分在使用过程中发生的故障现象不同，基于工作过程的方法，将学习领域规划为十一个情景，主要分析现代汽车底盘各系统的作用、工作原理、结构及调试方法，通过理论和实践一体化教学，使学生掌握汽车底盘总成与主要零部件的结构特点及规律性知识，具备正确拆装、检查和调整汽车底盘各系统总成和主要组成件的基本能力。具体学习内容和要求如下：

学习领域汽车底盘检修学习情景学习情景名称教学情景一汽车底盘的总体认知教学情景二离合器分离不彻底故障检修教学情景三手动变速器换档困难故障检修教学情景四万向传动装置振动故障检修教学情景五主减速器差速器异响故障检修教学情景六汽车高速行驶时车身抖动故障检修（车轮与轮胎）教学情景七汽车前轮轮胎异常磨损故障检修（悬架与车桥）教学情景八汽车转向发飘故障检修（机械转向系）教学情景九汽车转向沉重故障检修（动力转向系）教学情景十汽车制动跑偏故障检修（制动器）教学情景十一汽车制动拖滞故障检修（制动控制机构）

3、汽车电器检修：根据汽车基础电器检修的实际工作过程将学习领域规划为五个情景，主要分析汽车充电系、照明信号系、仪表报警系和辅助电器等电器设备与总电路，通过理论和实践一体化教学，使学生熟悉汽车主要电器设备的结构和工作原理，掌握各系统的基本电路。掌握主要电器设备和电路的拆装和检测方法，掌握各系统的故障特征，并具有一定的检测和调校能力。具体学习内容和要求如下：

学习领域汽车基础电器检修学习情境名称子学习情境1子学习情境2子学习情境3子学习情境4子学习情境5学习情境1充电指示灯亮充电灯故障检修发电机故障检修调节器故障检修蓄电池维护学习情境2照明信号系检修前大灯故障检修喇叭故障检修转向灯故障检修倒车灯故障检修学习情境3仪表报警灯亮机油报警灯故障检修水温表故障检修燃油表故障检修转速表故障检修车速里程表故障检修学习情境4辅助电器检修刮水器故障检修电动座椅故障检修电动车窗故障检修中央门锁故障检修防盗器故障检修学习情境5全车电路综合分析中央控制盒检修整车线束安装轿车整体电路分析

4、汽车拆装实训

根据汽车拆卸与装配、维护与维修的侧重点的不同，基于工作过程的方法，将学习领域规划为三个情景和若干个子情境，通过实训教学，使学生熟练掌握汽车拆装工艺。具体学习内容和要求如下：

学习领域汽车拆装实训工作任务子情境1子情境2子情境3子情境4子情境5子情境6子情境7子情境8学习情境一发动机拆装工艺更换发动机外部附件从车上吊下发动机更换汽缸垫更换油底壳衬垫更换正时齿轮皮带更换活塞环更换曲轴轴承发动机总装验收学习情境二底盘拆装工艺更换离合器摩擦片更换变速箱同步器调整主减速器间隙更换转向拉杆球头更换制动蹄片更换减震器更换门锁底盘总装验收学习情境三电器拆装工艺更换启动机电磁开关更换发电机碳刷更换灯光组合开关更换刹车灯泡更换雨刮继电器更换电动窗电机更换仪表灯泡电器总装验收

5、发动机电控技术与诊断

通过理论和实践一体化教学，使学生掌握发动机电控系统的结构、工作原理，同时能熟练使用各种检测设备及工具，并能进行故障诊断与排除。本学习领域重点培养学生分析问题、解决问题的能力，以适应现代汽车技术的不断进步。具体学习内容和要求如下：

学习领域发动机控制技术与诊断(80)学习情境子学习情境1子学习情境2子学习情境3子学习情境4子学习情境5子学习情境6子学习情境7学习情境1总体认知总体结构认知解码器使用标准数据认识学习情境2燃油控制技术与诊断空气流量计故障诊断进气压力传感器故障诊断节气门传感器故障诊断温度传感器故障诊断氧传感器故障诊断燃油泵故障诊断喷油器故障诊断学习情境3动力提高技术与诊断曲轴位置传感器故障诊断点火器故障诊断怠速阀故障诊断涡轮增压器故障诊断VTEC电磁阀故障诊断电子节气门故障诊断学习情境4环保技术与诊断三元催化转换器故障诊断EVAP故障诊断EGR阀故障诊断二次空气控制阀故障诊断学习情境5控制电路分析日系控制电路分析欧系控制电路分析美系控制电路分析

6、底盘电控技术与诊断

主要介绍现代汽车底盘新控制系统的结构认知、原理解析、故障处理诊断手段及所涉及到的仪器设备使用、数据应用。通过理论和实践一体化教学，使学生掌握底盘众多电控系统的结构分析与故障诊断、功能恢复等技能。具体学习内容和要求如下：

学习学习领域汽车底盘电控技术工作 任务情景子情景1子情景2子情景3子情景4子情景5子情景6学习情景一自动变速器的故障检修技术车辆自动变速器保养车辆起步及低速段无力故障自动变速器车辆无高速档故障处理车辆前进无力并伴有糊味故障检修车辆出现换挡冲击故障处理车辆出现锁档现象故障测试学习情景二ECB制动系统的故障检修技术ABS车辆刹车踏板严重打脚故障现象处理ASR故障灯报警故障的检测ESP车辆出现耍尾故障现象的处理学习情景三车辆电控悬架故障检修技术半主动悬架车辆转向侧倾过大故障电控悬架车辆单边沉头的故障处理电控悬架自动高度调节故障的处理电控悬架不能进入运动模式故障学习情景四EPS故障检修技术车辆电控转向系统基本检查与路试EPS车辆转向沉重故障处理EPS车辆的扭矩传感器检测EPS车辆出现耍尾故障处理

7、汽车性能检测

通过理论和实践一体化教学，使学生掌握汽车检测与诊断技术的基本知识，正确使用汽车检测仪器和设备，掌握汽车检测与诊断的目的和方法；掌握汽车发动机部分、汽车底盘部分和汽车整车的检测方法，并能对检测结果进行正确的分析；培养学生正确选择诊断参数和正确使用汽车检测的国家标准或行业标准，具备从事汽车检测与维修专业技术应用性人才所必需的基本知识和技能。具体学习内容和要求如下：

学习领域汽车性能检测学习情境名称子学习情境1子学习情境2子学习情境3子学习情境4学习情境1接车车辆外观检查车辆交接登记学习情境2安全性能检验车速检测废气检测制动与侧滑检测灯光检测学习情境3综合性能检验车轮平衡检测四轮定位检测发动机综合性能检测路试检验学习情境4检验结果处理检验结果及审核合格签章与资料收存

8、汽车综合故障诊断

主要针对现代汽车常见故障类型范畴，就现代汽车各类故障现象、故障点的分析判断、及其诊断手段作介绍。通过理论和实践一体化教学，使学生掌握不同故障类型的诊断手段与测试数据的分析判断。具体学习内容和要求如下：

学习领域汽车综合故障诊断学习情境子学习情境1子学习情境2子学习情境3子学习情境4子学习情境5学习情景一车辆不能进入高速区域故障故障资讯咨询与道路试验做引擎数据流测试与元件功能替换恢复做自动变速器数据流测试分析与换挡试验做CAN总线传输状态测试试验与故障功能恢复学习情景二车辆油耗过大故障故障资讯咨询与油耗测量（静态或动态）做引擎喷油脉宽空燃比数据检查与废气检测分析检测自动变速器或机械离合器是否打滑主减速器与制动系调紧不当检查四轮定位检测与行驶系调整学习情景三车辆引擎着车后立刻熄火的故障诊断故障资讯咨询与道路试验做引擎燃料供给系统检测做车辆防盗系统检测做CAN总线传输状态测试学习情景四车辆仪表失灵错乱故障诊断故障资讯咨询与道路试验做检查灯光线路（特别是地线）做CAN总线传输状态测试试验与故障功能恢复做仪表线路测试与仪表ECU的检查检查无钥匙进入系统模块与总线链接状态测试