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2012年潇湘职业学院建筑工程技术素质结构

2012年潇湘职业学院建筑工程技术专业素质结构

技校网更新时间：2021-07-02 03:12:00 解决时间：2017-05-20 12:56

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3、素质结构

(1)具备良好的思想品德修养，辩证思维和适应职业变化的能力；

(2)具有良好的就业观念、职业素养和职业道德；

(3)具有不断学习，获取信息和应用信息的能力。

(4)具有顽强的意志，良好的性格和气质，并具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。

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2012年潇湘职业学院建筑工程技术素质结构

3、素质结构(1)具备良好的思想品德修养，辩证思维和适应职业变化的能力；(2)具有良好的就业观念、职业素养和职业道德；(3)具有不断学习，获取信息和应用信息的能力。(4)具有顽强的意志，良好的性格和气质，并具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院建筑工程技术能力结构

2、能力结构（1）具有使用英语进行阅读和交流的能力，英语达到三级，并取得高等学校英语应用能力考试证书；（2）具有一定计算机应用能力，并取得全国计算机信息高新技术办公自动化操作员级证书；（3）具有娴熟的施工图识读和绘图能力；（4）掌握常用建筑材料的技术性质、性能、特点、选用及试验检测方法；（5）掌握常用建筑机械的构造、特点、使用方法；（6）掌握常用建筑的结构类(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院建筑工程技术知识结构

1、知识结构本专业毕业生具备大专文化基础知识,熟练掌握本专业所必需的工程图识读与绘制、工程测量、结构计算、专业英语的应用以及计算机辅助设计等专业理论基本知识，具备与本专业相适应的分析问题和解决问题的能力。(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院建筑工程技术招生对象与学制

一、招生对象与学制（一）招生对象：高中、中职毕业生（二）学制：三年(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院建筑工程技术培养目标

（一）培养目标本专业面向建筑行业，培养德、智、体、美等全面发展，具有与建筑工程技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握建筑工程设计、施工、监理、建筑概预算、建筑材料试验和质量检测等相关技术与知识的生产一线高素质技术应用型人才。其专业知识结构、职业技术能力结构和(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院汽车制造与装配技术知识、能力、素质结构及要求

三、知识、能力、素质结构及要求（一）专业知识结构素质和能力素质和能力内涵对应课程设置对应实训手段基本素质政治素质、身体素质、文化素质、政治素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神思想政治教育、体育、实用英语、计算机应用基础入学教育(含军训)、普通话等级考试、英语应用能力考试合格证、计算机等级证书主要岗位需要的工作能力机械工程基础能力具备零件图绘制、互(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院数控技术素质结构及要求

（三）素质结构及要求专业理论、专业实践、软件知识、加工案例分析。数控专业素质结构及要求政治素质思想品德素质身心素质职业素质拥护党的基本路线、具有坚定正确的政治方向。爱祖国、爱人民。大学生修养、职业道德、个人行为准则。体育、心理学、健康教育、第二课堂。(阅读详细内容)

2012年潇湘职业学院建筑工程技术就业发展方向

（二）就业发展方向本专业毕业生面向建筑工程施工企业、工程监理企业、材料检测试验及工程咨询等单位，从事建筑工程施工、监理、建筑概预算、建筑材料试验和质量检测等工作。主要工作岗位有：建筑工程施工、监理、材料试验检测、预算、招投标代理等。具有一定工作经验后可参加国家注册结构工程师、注册建造师或注册监理工程师、注册造价工程师等资格考试。(阅读详细内容)

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