2012年锡林郭勒职业学院机电一体化技术专业培养目标及职业岗位定位

1、专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在生产、建设、管理和服务等第一线工作的,从事机电一体化设备的安装调试、运行维护、检修测试、数控加工、技术管理和技术改造等工作的，具有良好的职业道德及敬业精神，能够在生产、建设、管理和服务等一线工作的高素质技能型专门人才。

核心能力：机电一体化设备的安装、运行、检修能力及数控加工操作能力。

专业能力：机电一体化设备的安装、运行、检修能力；计算机绘图及建模能力；数控编程及数控加工操作能力等。

职业资格证书：维修电工（必考），国家机电一体化职业技能培训证书、机修钳工、电焊工、电机检修工。

2、职业岗位定位

主要面向机电一体化设备生产加工、使用维护、编程操作、技术改造和质量管理等岗位，具体岗位如下：

（1）工矿企业机电设备运行维护、安装调试、检修岗位；

（2）生产线以及常用机电一体化设备的安装、维护与管理、机电产品研发工作。

（3）单片机、可编程控制器的编程与应用；

（4）机电产品检验与质量管理；

（5）机电产品研发单位的辅助技术人员。