五、主要实践性教学环节和主要专业实验（一）主要实践性教学环节：主要包括军事训练、毕业实习、毕业论文等，共30学分；（二）课程教学实训与专业实验：专业主干与核心课程教学，必须贯穿实践性教学内容。课程教学实训与专业实验学时，包含在相应课程学时之内，不单独安排学时，共11学分；（三）专业社会实践：利用3个暑期进行3个专题的专业社会实践活动，4学分；（四）创新教育实(阅读详细内容)

武汉体育学院教育技术学体育信息技术掌握必备的数理知识和计算机软硬件知识，具备计算机基础应用能力；

4．掌握必备的数理知识和计算机软硬件知识，具备计算机基础应用能力；(阅读详细内容)

2012年武汉体育学院信息管理培养特色

三、培养特色（一）目标特色：本专业学生主要通过学习管理、计算机与信息系统以及体育科学相关方面的基本理论和基本知识，得到系统分析和设计方法以及信息管理方法的基本训练，形成综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。人才培养目标定位于具备管理学、计算机和体育学的理论知识，在体育智能化管理与体育赛事流程管理等领域运用所学理论知识进行信息系统开发与设计的应用型人才。（(阅读详细内容)

2012年武汉体育学院信息管理培养目标与具体要求

二、培养目标与具体要求（一）培养目标本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体全面发展，具有信息管理学基础、具备一定的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与开发方法等方面的知识与能力，能在国家不同行业各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的应用型人才。（二）具体要求本专(阅读详细内容)

2012年武汉体育学院信息管理具体要求

（二）具体要求本专业毕业学生应具备以下几方面的知识与技能：1．掌握管理学、经济学和计算机科学以及体育学的基本理论和基本知识；2．掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3．具有综合运动管理学、经济学、计算机科学和信息技术等相关的科学知识与方法，具备解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量信息服务的能力；4．熟(阅读详细内容)

已解决问题

2012年武汉体育学院信息管理掌握管理学、经济学和计算机科学以及体育学的基本理论和基本知识；

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