2012年武汉体育学院新闻学体育新闻学培养特色

（一）目标特色

适应大众传媒的发展需要，在培养新闻学通才的基础上，突出体育特色，着力培养能在各类新闻媒体、出版和宣传部门从事新闻采编、媒体运行服务、新闻发布、广告策划以及媒介管理的高素质应用型人才。

（二）课程特色

第一，在课程设置上，依据我国高等教育的总方针，坚持厚基础、宽口径、全媒体、重实践、显特色的原则，强调专业技能与人文素质并重，设置了通识教育课、学科基础课、专业主干课以及专业选修课等四大课群；第二，依据社会需要与行业需求，本专业设置了报纸与新媒体、媒体两个选修方向；第三，课程体系覆盖报纸、、网络以及新媒体的理论知识与实践技能培训，兼顾新闻传播通识教育和体育传播特长培养。

四、主干学科与主要课程

（一）主干学科：新闻传播学体育学

（二）主要课程：体育新闻学、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论、摄影技术基础、电视节目制作、网络传播理论与实务、新媒体导论、媒介经营与管理、体育社会学等。

五、主要实践性教学环节和主要专业实验

（一）主要实践性教学环节

社会调查、中期实习、毕业实习、毕业论文（或毕业设计）等。

（二）主要专业实验

报纸排版与设计、网页设计与制作、摄影技术基础、电视节目制作、网络传播理论与实务、新闻编辑。其中，报纸排版与设计、网页设计与制作为独立设置的实验课程。

六、修业年限、毕业学分与授予学位

新闻学专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理条例，亦可提前1年或延迟1-2年），须修满160学分方能毕业。必修课（含实践教学环节）126学分，选修课34学分。学生毕业时达到毕业要求，发给本科毕业证书；符合学位条件的毕业生，授予文学学士学位。

（三）实践特色

实践性强是新闻学专业的重要特色。我院新闻学专业拥有自办媒体实验室、报纸排版与设计实验室、演播室和摄影实验室四个专业实验室，能充分满足实践教学需求。

在课堂教学上，重视学界与业界的紧密联系，坚持以本专业教师授课为主，邀请专业媒体人兼课讲学为辅，让学生及时了解媒体行业的新动态。

新闻学专业形成了“三实三创”的系统实践教学体系。“三实”即实践、实习、实验；“三创”即创新、创造、创业。实践动手能力的培养贯穿4年大学教育，阶段性递进式开展。新闻学专业实践教学指导实行责任到人，由各指导教师全程监控，以确保教学效果和人才培养质量。