切换城市: 广东 其它

已解决问题

2012年通化师范学院生物科学教师教育具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力

2012年通化师范学院生物科学(教师教育专业)具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力
技校网 更新时间:2021-06-29 08:59:00 解决时间:2018-03-23 07:37

满意答案

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:生物学。

核心课程:动物学、植物学、人体解剖生理学、中学生物学教学论、遗传学、生态学、生物化学、植物生理学、细胞生物学、微生物学等。

主要实践性教学环节:包括专业见习、教育实习、见习、从教能力提高与实践、社会调查和毕业论文等

主要专业实验:动物学、植物学、人体解剖生理学、遗传学、生物化学、植物生理学、细胞生物学、微生物学、实验教学论等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士学位。

相近专业:生物技术、环境科学。

办学优势:

通化师范学院生物系成立于1984年,生物科学专业已有近三十年的办学历史,2003、2007年连续两次被评为学院重点专业,2012年被评为省级特色专业。该专业下设5个教研室和一个省级实验教学示范中心,一个省级“十二五”优势特色学科,2门省级精品课程,3门省级优秀课程,3门院级优秀课程,并建有稳定的教育实习基地51个。现有专职教师31人,其中包括教授5人,副教授9人;教师中具有博士学位的3人,具有硕士学位的15人,在读博士4人。在人才培养方面,注重实践教学环节,构建了实践性应用型人才培养模式,通过加强实践教学环节,分流模块培养和导师制培养,使学生的专业能力不断提高,在“挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”中,获国家三等奖4项,二等奖1项,获省级一等奖4项,二等奖1项。毕业生就业方向能够体现专业培养目标要求,相当多的学生到中等学校从事教学工作成为教学一线的骨干,并有一些学生通过考研进入一些知名高校(中国科技大学、北京师范大学、东北师范大学等)进行深造,还有一小部分学生在相关企、事业单位就业,学生的就业前景较好,社会评价较高。

TAG:

  ??????????? 2018-03-23 07:37

类似问题答案

2012年通化师范学院生物科学教师教育具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:生物学。核心课程:动物学、植物学、人体解剖生理学、中学生物学教学论、遗传学、生态学、生物化学、植物生理学、细胞生物学、微生物学等。主要实践性教学环节:包括专业见习、教育实习、见习、从教能力提高与实践、社会调查和毕业论文等主要专业实验:动物学、植物学、人体解剖生理学、遗传学、生物化学、植(阅读详细内容)
2012年通化师范学院生物科学教师教育了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态,具有一定的创造能力
4.了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态,具有一定的创造能力和自学能力;(阅读详细内容)
2007年通化师范学院旅游管理非教师教育具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:经济学、工商管理核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、旅游文化、导游实务、导游基础知识、旅行社经营管理、会展旅游等。主要实践性教学环节:包括旅游行业社会调查、旅游企业业务(阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍中药学非教师教育具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力
7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:中药学、化学。核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、中药学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析等。主要实践性教学环节:包括专业见习、药用植物野外见习、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等,一般安排28周左右。主要专业实验:无机化学(阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍药物制剂非教师教育具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和良好的心理
7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和良好的心理素质和健全的人格。主干学科:化学、药学。核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、化工原理、生物化学、药理学、药物化学、药物分析学、药剂学、制剂设备与厂房设计等。主要实践性教学环节:包括专业见习Ⅰ、专业见习Ⅱ、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等,一般安排30周左右。主(阅读详细内容)
2010年通化师范学院财务管理非教师教育具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;(阅读详细内容)
2011年通化师范学院物理学教师教育具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:物理学。核心课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电子线路、量子力学、电动力学、统计物理学、物理教学论等。主要实践性教学环节:包括专业见习、教育见习、教育实习、职业基本技能训练、从教能力提高与实践、创新与其它课外活动、毕业论文等。主要专业实验:普通物理实验Ⅰ((阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍-社会体育指导与管理(非教师教育专业)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:体育学、社会学、公共管理学。核心课程:体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、中华体育养生学、田径、球类、体操、武术、游泳。主要实践性教学环节:实习、毕业论文、裁判,修业年限:4年。授予学位:教育学学士。。相近专业:体育教育学、运动训练学、民族(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业