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2012年宿州学院招生专业简介招就计算机应用技术(对口、专科)

2012年宿州学院招生专业简介招就处计算机应用技术(对口、专科)
技校网 更新时间:2021-06-29 13:54:00 解决时间:2017-05-20 12:46

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5.计算机应用技术(对口、专科)

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设、发展的需要,德、智、体、美全面发展,热爱劳动,富有开拓精神,具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程:计算机应用数学、C语言程序设计、数据库基础、Linux操作系统、数据结构、面向对象程序设计、SQLSERVER数据库、计算机网络、计算机组装与维护、VB程序设计、多媒体技术、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等系列课程。

专业特色:专业课程设置强调宽口径、重实践,使学生掌握实用的计算机知识并在短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学,将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向:企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

联系人:宋启祥 联系电话:0557-2871033(O)、2871028(O)、3680439(O)

体育学院

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设、发展的需要,德、智、体、美全面发展,热爱劳动,富有开拓精神,具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程:计算机应用数学、C语言程序设计、数据库基础、Linux操作系统、数据结构、面向对象程序设计、SQLSERVER数据库、计算机网络、计算机组装与维护、VB程序设计、多媒体技术、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等系列课程。

专业特色:专业课程设置强调宽口径、重实践,使学生掌握实用的计算机知识并在短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学,将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向:企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

联系人:宋启祥 联系电话:0557-2871033(O)、2871028(O)、3680439(O)

体育学院

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设、发展的需要,德、智、体、美全面发展,热爱劳动,富有开拓精神,具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程:计算机应用数学、C语言程序设计、数据库基础、Linux操作系统、数据结构、面向对象程序设计、SQLSERVER数据库、计算机网络、计算机组装与维护、VB程序设计、多媒体技术、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等系列课程。

专业特色:专业课程设置强调宽口径、重实践,使学生掌握实用的计算机知识并在短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学,将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向:企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

联系人:宋启祥 联系电话:0557-2871033(O)、2871028(O)、3680439(O)

体育学院

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设、发展的需要,德、智、体、美全面发展,热爱劳动,富有开拓精神,具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程:计算机应用数学、C语言程序设计、数据库基础、Linux操作系统、数据结构、面向对象程序设计、SQLSERVER数据库、计算机网络、计算机组装与维护、VB程序设计、多媒体技术、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等系列课程。

专业特色:专业课程设置强调宽口径、重实践,使学生掌握实用的计算机知识并在短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学,将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向:企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

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体育学院

培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设、发展的需要,德、智、体、美全面发展,热爱劳动,富有开拓精神,具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程:计算机应用数学、C语言程序设计、数据库基础、Linux操作系统、数据结构、面向对象程序设计、SQLSERVER数据库、计算机网络、计算机组装与维护、VB程序设计、多媒体技术、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等系列课程。

专业特色:专业课程设置强调宽口径、重实践,使学生掌握实用的计算机知识并在短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学,将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向:企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

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  ??????????? 2017-05-20 12:46

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