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2012年厦门海洋职业技术学院单独招生指导思想

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生章程指导思想

技校网更新时间：2021-07-05 02:46:00 解决时间：2017-05-20 12:47

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1.指导思想：

实施单独招生改革试点，将有助于学院科学、合理、有效地选拔人才，提高生源质量和办学水平，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利，逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化人才选拔与录取机制，更好地服务经济社会的发展。

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2012年厦门海洋职业技术学院单独招生指导思想

1.指导思想：实施单独招生改革试点，将有助于学院科学、合理、有效地选拔人才，提高生源质量和办学水平，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利，逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化人才选拔与录取机制，更好地服务经济社会的发展。(阅读详细内容)

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生指导思想和基本原则

第二条指导思想和基本原则1.指导思想：实施单独招生改革试点，将有助于学院科学、合理、有效地选拔人才，提高生源质量和办学水平，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利，逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化人才选拔与录取机制，更好地服务经济社会的发展。2.招生原则：坚持高等职业教育科学选才的原则；坚持公开、公平(阅读详细内容)

2013年厦门海洋职业技术学院单独招生指导思想和基本原则

第二条指导思想和基本原则1、指导思想：实施单独招生改革试点，将有助于学院科学、合理、有效地选拔人才，提高生源质量和办学水平，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利，逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化人才选拔与录取机制，更好地服务经济社会的发展。2、招生原则：坚持高等职业教育科学选才的原则；坚持公开、公平(阅读详细内容)

2013年厦门海洋职业技术学院单独招生指导思想

1、指导思想：实施单独招生改革试点，将有助于学院科学、合理、有效地选拔人才，提高生源质量和办学水平，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我院依法自主双向选择的平等权利，逐步完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化人才选拔与录取机制，更好地服务经济社会的发展。(阅读详细内容)

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生中职毕业考生

（2）中职毕业考生职业技能测试（面试）：职业技能测试（面试）由学院自主命题。主要考核学生的专业基础知识、专业技能水平等，总分200分。职业技能测试（面试）范围如下表：类别专业名称主要测试范围旅游类旅游管理形象气质、职业素养测试（包括旅游服务与管理的基本知识与基本技能）、口头表达能力。制造类制冷与冷藏技术制冷基本知识、专用压力表的使用、真空泵的操作与使用、抽空(阅读详细内容)

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生学院全称、性质、办学地点

第一条学院全称、性质、办学地点1、学院全称：厦门海洋职业技术学院（国标代码12629）2、办学性质：公办3、层次:大专4、学制：三年5、学院地址：思明校区：厦门市思明区体育路61号翔安校区：厦门市翔安区洪钟路4566号(阅读详细内容)

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生考试形式与范围

1、考试形式与范围（1）普通高中毕业考生考试包括笔试和职业倾向测试（面试）两大部分笔试：文化考试参照《2012年福建省高考考试说明》的要求命题。笔试总分300分（语文150分、数学150分）。根据考生的文化考试总成绩分别按照单独招生文、理计划总数1：1.3的比例从高分到低分确定参加职业倾向测试（面试）考生名单，如有末位同分现象，都可进入下轮测试。职业倾向测试(阅读详细内容)

2012年厦门海洋职业技术学院单独招生加分和免试政策

第九条加分和免试政策1、考生如符合教育部、教育厅有关加分政策规定者，应在报名现场资格确认时向学校递交书面申请和有关证明材料，由我校审核并公示后，按有关规定予以加分。在文艺、体育等方面有专长的考生同等条件下可优先录取。2、中等职业学校应届毕业生，在校学习期间，参加全国职业院校技能大赛或省教育厅组织的全省职业院校技能大赛取得三等奖及以上者，免于参加职业技能测试（(阅读详细内容)

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