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2012年山东省交通技术学院秋季复合专业与一体化教学特色

2012年山东省交通技术学院秋季招生简章7.复合专业与一体化教学特色

技校网更新时间：2021-06-14 17:46:00 解决时间：2016-03-07 20:25

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7.复合专业与一体化教学特色：学院主要专业均为复合专业，实行“理实一体化、模块递进式”教学模式，着力构造以能力为重点、以职业实践为主线、以项目课程为主体的课程体系，培养学生一专多能，可以适应各种工种、不同的职业岗位，为学生就业成才奠定良好的基础。

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7.复合专业与一体化教学特色：学院主要专业均为复合专业，实行“理实一体化、模块递进式”教学模式，着力构造以能力为重点、以职业实践为主线、以项目课程为主体的课程体系，培养学生一专多能，可以适应各种工种、不同的职业岗位，为学生就业成才奠定良好的基础。(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院复合专业与一体化教学特色

2012年山东省交通技术学院秋季专业特色与培养目标

四、专业特色与培养目标1.汽车检测与维修培养目标：培养面向“汽车后市场”，掌握扎实的专业理论知识，具有较强的汽车性能检测及故障诊断排除能力,具备一定的经营管理、创新创造及拓展业务能力的高、中级技术应用型专门人才。主干课程：计算机基础、机械基础、发动机构造与维修一体化、底盘构造与维修一体化、汽车电器设备构造与维修一体化、汽车电控系统检修一体化、汽车检测与诊断、(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院秋季机电一体化

6.机电一体化培养目标：本专业为复合专业，培养学生一专多能，学生掌握专业理论知识体系的同时，具备电钳工、电器设备及生产线的安装、调试、维修、CAD（计算机辅助设计）等技能。根据学生就业意向和单位用工要求，再对某一技能进行强化培训。主干课程：机械制图、机械基础、金属材料、机械制造基础、液压传动、电子CAD、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用技术、电力(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院秋季连读特色

4.连读特色：初中学生在校学习二年后，可继续就读高技或技师专业，既节省了一年的时间，节约了费用（前二年免费），又提高了学历等级，增强了就业能力，毕业时可获得中级毕业证书、高级或技师毕业证书以及相应级别的职业资格证书。(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院秋季免费学车特色

1.免费学车特色：作为现代人，驾驶技术是必须掌握的一项基本技能，学院依托驾驶培训优势，对所有全日制学生（不含技能扶贫生、联合办学学生）免费进行驾驶培训，考取C1驾驶证（考试费自理，不考驾驶证则免除住宿费。毕业后一年内或退伍后一年内，必须办完学车手续），丰富了学生的就业技能，拓宽了就业空间，有效解决了学生就业后工作与学车的冲突与矛盾，免费学车待遇也是学院作为国(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院秋季办学特色

三、办学特色1.免费学车特色：作为现代人，驾驶技术是必须掌握的一项基本技能，学院依托驾驶培训优势，对所有全日制学生（不含技能扶贫生、联合办学学生）免费进行驾驶培训，考取C1驾驶证（考试费自理，不考驾驶证则免除住宿费。毕业后一年内或退伍后一年内，必须办完学车手续），丰富了学生的就业技能，拓宽了就业空间，有效解决了学生就业后工作与学车的冲突与矛盾，免费学车待遇也(阅读详细内容)

2012年山东省交通技术学院秋季学历、待遇特色

6.学历、待遇特色：中技、高技、预备技师学历等同于国民教育系列的中专、大专、大学学历，工作中享受同等待遇，可以参加国家公务员考试，高技、预备技师专业学生入伍按技术兵种对待（士官）。(阅读详细内容)

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