2012年南京工程高等职业学校五年高级技工信息工程系

1、计算机应用与维修 学制：五年制高级技工

主要课程设置：电路基础（模电、数电）、C语言程序设计、VB程序设计网络基础、网络操作系统、网站设计与维护、微机组装与维护、动态网页制作(***)、图形图像处理、局域网组建、中小型企业网的规划与设计、办公设置维护。项目训练：办公自动化实习、微机组装与维护实习、网站设计与维护实习、局域网布线实习、图形图像处理实习、毕业综合实习、毕业设计。

培养目标：本专业面向IT行业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具备本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，能够从事计算机组装、调试、检测、维修、计算机网络组建与管理、网站建设与维护等行业的高素质技能型专门人才。

就业方向：本专业毕业生主要从事企业、政府、社区、各类学校及中小企业的网络设计、施工、安装、调试技术及办公设备维修工作，电脑销售与维修工作。

2、计算机程序设计 学制：五年制高级技工

主要课程设置：计算机基础、微型机系统故障分析与维修、图形图像处理、网页制作、计算机网络、C语言程序设计、C#语言程序设计、操作系统、数据结构、XML、SQL数据库、***程序设计、LINUX概论、计算机病毒与防治、计算机及网络安全、初级JAVA语言编程、Java高级语言程序设计、软件工程、信息检索、软件测试、常用工具软件、计算机专业英语、办公中级工实习、微型机系统故障分析与维修实习、图形图像处理实习、网站设计与维护实习、C语言程序设计实习、C#语言程序设计实习、数据结构实习、SQL数据库实习、***程序设计实习、Java高级语言程序设计实习、软件测试实习、毕业综合实习、毕业设计等。

培养目标：本专业培养能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制和开发的中、高级工程技术人才。系统掌握计算机软件的基础理论知识，可以学到程序员、高级程序员、系统工程师、网络程序员、网络工程师等相关知识。具有计算机应用系统的分析、设计及推广的专业知识和网页制作与维护技能精髓。

就业方向：本专业毕业生能够在工厂、企事业单位或电脑公司从事计算机相关的信息处理和专业软件操作工作；从事计算机软件开发、维护工作；从事MIS系统和WEB系统应用程序设计、数据库管理、可视化程序设计工作；从事企业网及因特网的开发建设及管理软件的开发和维护等技术工作等。

3、计算机网络应用 学制：五年制高级技工

主要课程设置：电路基础（模电、数电）、C语言程序设计、VB程序设计网络基础、网络操作系统、网站设计与维护、微机组装与维护、动态网页制作(***)、图形图像处理、局域网组建、中小型企业网的规划与设计、计算机辅助制图、综合布线、计算机安全技术。项目训练：办公自动化实习、微机组装与维护实习、网站设计与维护实习、局域网布线实习、图形图像处理实习、综合布线、网络产品配置、毕业综合实习、毕业设计。

培养目标：本专业面向IT行业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具备本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，能够从事计算机组装、调试、检测、维修、计算机网络组建与管理、网站建设与维护等行业的高素质技能型专门人才。

就业方向：本专业毕业生主要从事企业、政府、社区、各类学校及中小企业的网络设计、布线设计、施工、安装、调试技术及管理工作；网站设计、开发、维护技术及管理工作；企业的网络营销工作。

4、计算机动画制作 学制：五年制高级技工

主要课程设置：设计素描（传统绘制）、色彩（数码Photoshop&Painter）、速写（传统绘制）、图形图像处理（Photoshop软件）、动画概论、剧本创作、场景绘制（传统绘制）、动画软件基础（Flash软件）、造型设计（传统、数码绘制）、场景上色（数码绘制）、中间画（传统绘制）、动画运动规律、分镜头脚本、原画（传统绘制）、Flash动画制作、动画后期制作、动画特效、企业项目实训、校企原创项目实训、企业实习、毕业设计。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握动漫制作的基础知识，熟练掌握动漫的制作流程，具备二维动画片的设计和制作能力，能胜任各动漫制作企业的原画创作、场景、造型、上色、动画、合成等方面工作的高级应用型人才。

就业方向：本专业毕业生主要从事动漫制作公司的原画创作、场景、造型、上色、动画、合成等方面的工作。

5、计算机游戏制作 学制：五年制高级技工

主要课程设置：美术基础部分：设计素描、色彩、速写、图形图像处理，动画概论、剧本创作、游戏场景制作、游戏人物原画、三维人物造型（3DMAX、MAYA）、企业项目实训、毕业设计。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握动漫制作的基础知识，熟练掌握动漫的制作流程，具备二维游戏的设计和制作能力，能胜任各动游戏制作企业的原画创作、场景、造型、上色、动画、合成等方面工作的高级应用型人才。

就业方向：本专业培养过程中人文精神和艺术修养并重，旨在培养能在网络游戏、卡通出版物制作等方面从事动画场景制作、三维人物造型、游戏人物服装制作等专业人才。

就业方向：本专业毕业生主要从事游戏制作公司的原画创作、场景制作、服装造型、上色、三维人物造型等方面的工作。