切换城市: 广东 其它

已解决问题

2012年南京工程高等职业学校五年高级技工饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)学制:五年制高级技工

2012年南京工程高等职业学校五年高级技工专业设置饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)学制:五年制高级技工
技校网 更新时间:2022-01-04 04:04:00 解决时间:2018-03-21 23:44

满意答案

1、饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向) 学制:五年制高级技工

主要课程设置:导游业务、社交礼仪、中国古典建筑与园林、英语实听说、计算机应用、旅行社管理、中外旅游地理、旅游市场营销、前台服务管理、餐饮服务、客房服务、饭店管理、酒水知识。

培养目标:培养学生具有心理学及社会学的理论和方法,具有较强的语言表达能力和英语口语能力,以及旅行社经营与管理等能力。毕业后能在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、饭店及相关企业单位从事导游、饭店服务及管理、外事工作,或在旅游企业等相关专业工作,且具有一定文化、文艺、体育及良好的心理等综合素质的高级应用型人才。

就业方向:各类宾馆饭店的门迎、餐服、客服、基层管理;各类旅行社、旅游景区的导游、计调、外联等。

  ??????????? 2018-03-21 23:44
JE技校网推荐内容

南京工程高等职业学校

关注排名全国排名:491 江苏排名: 18 南京排名: 9

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

在设计营销方案时,必须看到服务具有四个特征。 1. 无形性. 服务是无形的。在购买服务之前,它们看不见,尝不到,摸不着,听不见,唤不到。想要“整容”的人在购买之前是看不到整容结果的,在精神病医生的诊所内看病 的人,不可能先知道医疗结果。购买者必须信任服务的提供者。服务提供者可以在增强顾客信心方面发挥一定的作用。首先,他们可以增加服务的有形性。外科整容 医生可以为病人事先出示图样,表示病人整容后所发生的变化。第二,服务提供者可以强调服务带来的好处,而不只是描述服务的特点。例如, 某校的一位招生负责人可以对有希望的考生谈谈学校的毕业生 已找到了重要职业,而不只是描绘一下校园内的生活。第三, 服务提供者可以为其服务制定品牌名称,以增加顾客的信任感,如“曼捷凯斯特”清洁服务,“联合航空公司红地毯服务”,以及“超觉静坐”。第四,服务提供者 可以利用一个名人来为服务创造信任感,如赫茨公司就利用了O.J辛普森的声誉。   2. 不可分性。服务与其来源是不可分的,不管这种来源是人或是机器。但有形产品是存在着的,不论其来源是否呈现。例如去参加一次摇滚乐音乐会,得到的娱乐价值 和演奏者是分不开的。如果报幕员告诉观众米克.杰加将不能演出,而由唐尼和玛丽?奥斯蒙德来代替。这种替代的服务和原来安排的服务就不是相同的服务。这意 味着能够购买这一服务――欣赏米克?杰加现场演奏会的人数要受到米克.杰加在音乐会上表演的时间和数量的限制。    3. 易变性。服务是非常易变的,因为他们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。克里斯琴.巴纳德医生心脏移植手术的质量可能比新医生的要好。在每次心 脏移植手术中,手术质量会随着他的精力和思想状况的变化而变化。服务购买者意识到服务具有高度的易变性,并且他们会在选择服务提供者前经常向其他人提及这 一问题。服务公司可以采取两个措施来开展质量控制。第一个措施是,为选择和培训良好的服务人员进行投资。航空公司、银行和饭店在提供优质服务方面化了大量 资金来培训它们的雇员。人们在每个玛丽沃特饭店都能看到同样友好的和乐于提供帮助的服务人员。第二个措施是,通过建议和申诉制度、顾客调查和采购比较来检 查顾客是否感到满意,从而找出服务中的问题并加以改进。   4. 时间性。服务不能贮存。许多医生为什么会指责病人误了约定时间呢?这是因为服务的价值恰恰在病人没到场的那段时间内存在。当需求处于稳定状态时,服务的时 间性算不上是个问题,因为在服务之前就能容易地配备好服务人员。当需求上下波动时,服务公司就碰到了难题。公共交通公司根据高峰时间的需要计算,应该拥有 的设备要比根据全天平均需求计算而得出的多得多。   萨瑟为使服务业达到需求与供应的良好配合,提出了一些策略。   在需求方面:   (1).差别性订价可以把高峰期间的一些需求转移到非高峰期间。例如,降低夜早场电影的票价,对周末使用出租汽车采用折扣价格。   (2). 精心设计安排非高峰期间的需求。麦克唐纳公司开设了“麦克松饼”早餐服务,旅馆开展周末小型度假业务。   (3).可以在高峰期间发展补充性服务,为等候服务的顾客提供选择,如顾客在银行等候工作台和自动出纳税时,则可让其坐进洪应鸡尾酒的休息室。   (4).预订制度是掌握需求水平的一个办法,航空公司、饭店和医生都普遍采用这种方法。   在供应方面:   (1).可以在需求高峰期间雇佣一些想工。当学校在人学人数上升时,它就可以增加兼课教师;餐馆可以在它需求时招收一些非全日制工作的女招待。   (2).可以采用高峰期间的效率措施。在高峰期间,雇员只能履行其主要的 职责。在工作繁忙期间,雇用护理人员帮助医生工作。   (3).可以破励回客参加服务工作,让顾客填写自己的病历卡,或者自己包装所购的日用品。   (4).发展共有分享服务,如几个医院对医疗设备采取共同购买的形式.   (5).可以开发用以将来扩展的设施,如游乐园为以后的扩展购买下周围的土地... ...
餐饮服务许可按餐饮服务经营者的业态和规模实施分类管理。分类方式如下:   <b><br>(一)餐馆</b>(含酒家、酒楼、酒店、饭庄等):是指以饭菜(包括中餐、西餐、日餐、韩餐等)为主要经营项目的单位,包括火锅店、烧烤店等。   1.特大型餐馆:是指经营场所使用面积在3000?以上(不含3000?),或者就餐座位数在1000座以上(不含1000座)的餐馆。   2.大型餐馆:是指经营场所使用面积在500~3000?(不含500?,含3000?),或者就餐座位数在250~1000座(不含250座,含1000座)的餐馆。   3.中型餐馆:是指经营场所使用面积在150~500?(不含150?,含500?),或者就餐座位数在75~250座(不含75座,含250座)的餐馆。   4.小型餐馆:是指经营场所使用面积在150?以下(含150?),或者就餐座位数在75座以下(含75座)以下的餐馆。   如面积与就餐座位数分属两类的,餐馆类别以其中规模较大者计。   <br>(<b>二)快餐店</b>:是指以集中加工配送、当场分餐食用并快速提供就餐服务为主要加工供应形式的单位。   <br><b>(三)小吃店</b>:是指以点心、小吃为主要经营项目的单位。   <b><br>(四)饮品店</b>:是指以供应酒类、咖啡、茶水或者饮料为主的单位。   <br><b>(五)食堂</b>:是指设于机关、学校、企事业单位、工地等地点(场所),供内部职工、学生等就餐的单位。... ...
... ...
  随着因特网的发展,计算机技术的不断成熟,旅游网站纷纷落户。旅游这个行业近年来在网络上大力发展,旅游网经这些年的发展后已多如牛毛,旅游网站的发展也日趋成熟。   这类网站提供及时的旅游线路报价、打折门票信息、切实的旅游建议、以及详细的旅游资讯。将旅游业内信息进行整合分类,人性化的开设了旅游线路预定、打折门票、签证服务、机票酒店预订、旅游保险、旅游书城、包车服务、旅行游记、旅游博客、等多方面的服务!   2007年1-11月,中国主要城市接待旅游人数为39970340人次,与上年同期相比增长了13.37%。其中接待外国游客23330404人次,接待香港同胞11176899人次,接待澳门同胞722831人次,接待台湾同胞4740206人次。   2008年10月份中国入境旅游总人数已经连续第三个月出现下降,这表明金融危机对我国旅游业的影响已经开始显现。... ...
专业名称开设学校学制地址
旅游服务与管理南京工程高等职业学校----
饭店服务
专业名称开设学校学制地址
饭店服务与旅游(饭店服务方向)杭州第一技师学院4年--
饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务)佛山市高级技工学校----
饭店服务与旅游厦门市鹭华中等技术学校三年--
饭店服务与旅游厦门市鹭华中等技术学校3年--
饭店服务与管理广西百色农业学校----
饭店服务与管理漳州第二职业中专学校三年--

类似问题答案

2012年南京工程高等职业学校五年高级技工饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)学制:五年制高级技工
1、饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)学制:五年制高级技工主要课程设置:导游业务、社交礼仪、中国古典建筑与园林、英语实听说、计算机应用、旅行社管理、中外旅游地理、旅游市场营销、前台服务管理、餐饮服务、客房服务、饭店管理、酒水知识。培养目标:培养学生具有心理学及社会学的理论和方法,具有较强的语言表达能力和英语口语能力,以及旅行社经营与管理等能力。毕业后能在(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工饭店
1、饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)学制:五年制高级技工主要课程设置:导游业务、社交礼仪、中国古典建筑与园林、英语实听说、计算机应用、旅行社管理、中外旅游地理、旅游市场营销、前台服务管理、餐饮服务、客房服务、饭店管理、酒水知识。培养目标:培养学生具有心理学及社会学的理论和方法,具有较强的语言表达能力和英语口语能力,以及旅行社经营与管理等能力。毕业后能在(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工计算机网络应用学制:五年制高级技工
3、计算机网络应用学制:五年制高级技工主要课程设置:电路基础(模电、数电)、C语言程序设计、VB程序设计网络基础、网络操作系统、网站设计与维护、微机组装与维护、动态网页制作()、图形图像处理、局域网组建、中小型企业网的规划与设计、计算机辅助制图、综合布线、计算机安全技术。项目训练:办公自动化实习、微机组装与维护实习、网站设计与维护实习、局域网布(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工地质工程系
二、地质工程系:1、公路工程测量学制:五年制高级技工主要课程设置:土建概论与识图、地形测绘、控制测量学、测量平差基础、数字化测图、地籍测量、工程测量、地理信息系统。项目训练:计算机数据处理和绘图及图形处理、地形测量、控制测量、地籍测量、工程测量、数字化测图。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,身心健康,掌握本专业所必需的专业知识和技术技能,在测绘行业(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工建筑装饰
2、建筑装饰学制:五年制高级技工主要课程设置:美术、构成、装饰识图与制图、建筑初步、效果图表现技法、CAD绘图、装饰材料、装饰设备、室内设计、Photoshop、3DMAX、模型制作、装饰工程预算、项目训练:美术练习、制图大作业、构成练习、表现技法大作业、AutoCAD绘图实习、3DSMax三维效果图实习、PhotoShop图形编辑实习、室内设计、装饰施工实(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工就业方向
八、就业方向:我校与江苏省地勘局、江苏省煤炭地质局、江苏省测绘局、江苏建工集团等四十余家企事业单位签订了“订单”培养委培协议,与江苏地质、煤炭、测绘、建材等行业百余家企事业单位建立了良好的学生实习、就业基地,构建了遍布全国的学生就业网络。学校每年举办多次大小型毕业生就业招聘会,确保毕业生100%就业。考生报名时,学校与考生家长可签订就业协议书。多年来毕业生就(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工电子技术应用(通讯电子设备制造与维修方向)学制:五年制高级技工
1、电子技术应用(通讯电子设备制造与维修方向)学制:五年制高级技工主要课程设置:电路基础、电路基础实验、电子工程制图、低频电子技术、低频电子实验、高频电子技术、数字电路、数字电路实验、电子仪器测量、电子产品工艺、通信基础、计算机通信、EDA技术、电话机原理与维修、计算机语言、数字通信原理、电信网络基础、程控交换原理与设备、无线寻呼原理与设备、手机原理与维修、(阅读详细内容)
2012年南京工程高等职业学校五年高级技工市场营销学制:五年制高级技工
3、市场营销学制:五年制高级技工主要课程设置:计算机基础知识应用、大学语文、经济数学、实用英语、体育、马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法律基础、财政与金融、经济学营销应用、营销法规应用、营销统计方法训练、营销网络应用、营销职业认知、营销文书写作、营销管理实践、会计基础知识、职业生涯规划、团队协作、营销礼仪、(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业