2012年辽宁轻工职业学院艺术设计家用纺织品设计方向素质结构

（1）具有良好的思想政治素质和职业道德，能在工业企业吃得苦，下得去，留得住。

（2）具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。

（3）具有良好的技术业务素质，能很快适应岗位一线要求，有发展潜力，能进行业务更新。

（4）具有良好的能很快适应环境胜任岗位一线工作、承受一定挫折、与同事合作融洽的身体心理素质。

主要课程：

?1《纺织图案设计与应用》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）的核心课程。通过本课程的学习，了解中外纺织图案的发展史、印染工艺的演变和纺织图案设计理论知识，培养学生将新观念、新思潮、新表现融入其设计思维中；较熟练地掌握纺织图案设计的方法和步骤以及必备的基本功，达成较强的思维能力、分析能力、审美能力和较强的动手能力；同时结合纺织图案流行趋势和相关的家纺产品，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。

课程内容：

重点：纺织图案设计的接版、表现技法，纺织图案在家纺设计中的应用

2.?《家纺结构与工艺》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）的一门必修课程。目的是使学生通过对家纺常用生产设备的基本原理学习与实践操作训练，以及常用家纺产品的结构分析与工艺制作，了解家纺常用生产设备的基本原理、使用方法、调试与保养，了解常用家纺产品的结构与工艺。要求学生了解家纺生产中所需要的设备与配置；熟悉各类家纺设备如高速平缝机、高速包缝机等的基本原理和使用方法；要求学生能够根据家纺成品进行仿样设计，能对产品结构进行剖析并制定标准的工艺单。

课程内容：

重点：常用家纺设备工业平缝机、工业包缝机的一般使用与调试；单件家纺产品的仿样制作、结构与工艺分析。

3.《平面设计软件》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）的一门专业课程。主要任务是使学生能够较熟练地使用图片处理软件Photoshop、绘图软件Coreldraw，并在正确理解基本概念的基础上举一反三，灵活运用，设计出适用于家纺用品中的图案来。培养学生对软件的运用能力和电脑设计花样能力，提高学生的审美能力和创造能力；同时结合图案流行趋势和相关的家纺特色，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。

课程内容：

重点：Photoshop、illustrated等软件的使用

4.?《家纺设计与工艺》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）成品设计模块的核心课程。本课程的目的是使学生通过对家纺产品设计基础知识和分类设计的学习及技能的训练，掌握家纺设计的创作思维方法与工艺表达能力，要求学生能够从家纺成品的仿样设计过渡到创新设计，能对产品结构进行剖析并制定标准的工艺单，同时也培养学生的流行意识和市场观念，能根据主题要求进行配套化设计与制作。

课程内容：

重点：让学生了解进行家纺设计的各项要求，家纺产品常用的造型设计与工艺方法，并能结合实验内容进行练习；制定标准的工艺单。

5.?《织物设计与工艺》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）织物设计模块的核心课程。通过本课程学习，使学生了解各类织物的风格、性能与应用，掌握家纺织物设计的基本方法，掌握典型色织物主要技术规格的分析与设计方法；具备应用色织CAD软件和织物小样机进行色织物、小提花织物产品设计的能力。

课程内容：

重点：色织物技术规格的设计与计算方法

6.?《家纺手工艺术》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）的专业课程。本课程的目的是使学生通过对家纺常用手工艺术的学习，以及在家纺产品中的应用练习，进一步掌握家纺的设计创作思维方法。要求学生掌握一定的手工艺术设计与表现能力，以及将手工艺术应用到家纺设计中的能力。

课程内容：

重点：掌握家纺、服饰常用手工艺术的表现方法

7、《课程设计》

课程能力目标：

本课程是艺术设计（家用纺织品设计方向）的一门综合性应用实践课程，目的是使学生灵活运用所学专业知识，进行家纺产品的综合应用设计，培养学生的流行意识与市场观念。通过本课程的学习，要求学生掌握完整的家纺产品的综合设计的过程和方法，并能根据市场或设计主题的要求进行有针对性的综合设计实践。

职业面向：

职业：毕业生就业初期可胜任家用纺织品设计师助理、家用纺织品陈列设计师、家用纺织品纹样设计师助理、家用纺织品制作等。3-5年后可胜任家纺设计师、设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理等岗位，8—10年后可胜任设计总监、生产主管、销售经理等岗位。

就业范围：家用纺织品艺术设计、产品开发、生产工艺设计、生产管理与产品营销等。

专业概况：

家纺专业拥有众多教学严谨、积极进取，勇于创新，积极探索的优秀教师。已建成纺织品检测实验室、手工艺工作室、染整工作室、网络信息工作室、展示实训店等，正在筹建家用纺织品实训车间和家用纺织品设计工作室。本专业侧重学生实践能力的“技术性”培养，了解纺织纤维、织物染色、织物结构设计、纺织品造型设计等专业技能，熟悉织物设计并有较强的图案设计能力。

师资队伍：

乔　燕????讲师，毕业于东华大学，硕士，双师型教师，参与辽宁省教改立项课题1项、辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题1项。承担主要课程：专业英语、贸易跟单、织物结构设计等。

孙新峰　　讲师，毕业于大连轻工业学院，双师型教师，多部论文发表，主要参与《服装效果图》精品课程建设

车　莉　　讲师，毕业于鲁迅美术学院，双师型教师，多部论文发表，承担主要课程：《服装设计》、《服装传统手工艺》、《服装服饰配件设计》等。

常　元　　讲师，双师型教师.参与辽宁省教育科学?“十一五”规划立项课题一项，参与2009年度辽宁省高等学校科学研究立项一项。出版专著《服装缝制工艺》一部。在2008年辽宁省纺织行业服装制作工（制版）职业技能竞赛“第三届辽宁省十佳服装纸板师“称号。2012年获得国家职业技能鉴定考评员资格。承担主要课程：《服装结构设计与工艺》、《服装工业样板》、《服装理单跟单》等。

芮　滔　　讲师，毕业于南京粮食经济学院，双师型教师，参编《针织类服装面料学》，承担主要课程：服装结构设计、服装制造工艺、传统手工艺、工业制版等。