2012年江西信息应用职业技术学院应用电子技术特色人才培养

1、采用“教学做”一体化教学法组织教学

师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，理中有实，实中有理，突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣。

2、校企合作共同培养学生

本专业与联创电子共建实训基地，依据“让企业走进专业，让专业服务企业，互惠双赢”的理念实行顶岗实习工学结合的人才培养模式。顶岗实习工学结合过程中，本专业学生到企业具体岗位上工作一个月，一边学习理论、一边进行生产实践。使学生在真实的环境中掌握技能、了解岗位性质、任务、职责。