2、坚持产学结合，以项目带技能的教学方式突出培养学生动手能力，并获取国家信息产业部相关职业证书。就业方向可在IT生产企业、IT产品销售业、大中小企事业单位、商业物流平台、电子商务企业、金融系统单位等从事网络管理、开发、服务等工作。主要课程计算机网络基础、网络设备配置与管理、网络综合布线、网络信息安全、Windows2003server配置与管理、SQLser(阅读详细内容)

2020年江西中医药大学公共事业管理专业培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合

3.培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合。就业前景：本专业学生毕业后，主要在卫生行政事业单位、疾病预防控制机构、综合性医院、社区医疗服务机构、药品监督管理机构、健康管理公司、高等院校、科研院所和其他企事业单位从事卫生管理或综合管理工作。答案来(阅读详细内容)

江西青年职业学院高考大专专业以就业为导向，以工学结合为切入点，以培养高技能模具专业人才为目标，使学生具备能干、肯干、会干的职业素养，实现专业对接企业、团队对接产品、学生对接岗位的工学结合培养模式

2、以就业为导向，以工学结合为切入点，以培养高技能模具专业人才为目标，使学生具备能干、肯干、会干的职业素养，实现专业对接企业、团队对接产品、学生对接岗位的工学结合培养模式。就业方向主要从事模具设计与制造技术的工艺编制、一般机械的设计、更新改造、新工艺、新技术的开发、利用计算机进行模具辅助设计、辅助分析和辅助制造，对成型产品的质量分析、检验及生产管理等工作。(阅读详细内容)

2012年江西青年职业学院大专招生结合创新性、综合性和跨学科性的特点，突出学生方案创新能力和表现能力

1、结合创新性、综合性和跨学科性的特点，突出学生方案创新能力和表现能力、手绘和计算机辅助能力培养。(阅读详细内容)

2012年江西青年职业学院大专招生专业教学方面结合国际领先的产品和技术，学生可获得相关认证证书，达到

2、专业教学方面结合国际领先的产品和技术，学生可获得相关认证证书，达到毕业即就业的上岗要求。就业方向可在软件企业从事软件开发与设计、软件测试、软件售后服务工作，可在各类IT生产企业、电脑及科技公司、金融系统单位、行政事业单位等从事系统管理和维护工作。主要课程软件技术基础、计算机组装与维护、电子商务概论、中小企业网络构建与管理、HTML语言、SQLServer(阅读详细内容)

江西中医药大学公共事业管理专业培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合

3、培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合。就业前景：学生毕业后，主要在卫生行政事业单位、疾病预防控制机构、综合性医院、社区医疗服务机构、药品监督管理机构、健康管理公司、中高等院校、科研院所和其他企事业单位中从事业务管理和综合管理工作。(阅读详细内容)

2012年江西青年职业学院大专招生艺术性、实用性与技术性结合，获取岗位技能证书，就业范围宽广

2、艺术性、实用性与技术性结合，获取岗位技能证书，就业范围宽广。就业方向工业产品设计、标志设计、包装设计、广告设计、动漫设计、室内设计等。主要课程产品制图CAD、Photoshop图形图像处理、CorelDraw、Rhino、塑料工艺与模具设计、3DMax、漆艺设计、模型设计等。经济管理系电子商务专业培养目标本专业面向电子商务运营一线，培养具有良好的职业道德(阅读详细内容)

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2012年江西青年职业学院大专招生注重学生技能的培养，着重实训基地的拓展，切实增强学生实际操作能力的

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