为了舞蹈表演专业学生素质的提高，更好的就业服务。在课程设置和开发紧紧围绕提高学生就业能力、就业竞争力、就业率。在我们的基本职业能力训练课程体系中，有意识强化就业能力的训练上，讨论如何顺应市场对舞蹈演艺人才的需要。根据舞蹈演艺人才岗位所需要的舞蹈技能，进行课程结构的改革，调整课程设置以培养学生的就业能力为核心。以往的教学往往将专业基本能力训练课与专业能力训练课分开,基本能力训练课只解决基本技能问题，不重视学生表演意识的引导。在专业能力训练课程体系中，加强学生的职业综合能力训练，主动联系校外培训机构，锻炼学生的舞蹈培训和教学能力，更注重学生的实际操作能力，在学好专业课主干课的同时加大舞台实践能力的训练，培养学生舞台表现力。使学生毕业后就能够胜任工作岗位和用人单位的需求。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 舞蹈表演 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 舞蹈表演 | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 张艺谋漓江艺术学校 | 3年 | -- |
| 舞蹈表演 | 浙江艺术职业学院 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 辽宁文化艺术学校 | 三年制 | -- |
2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演在课程设置和开发紧紧围绕提高学生就业能力、就业竞争力、就业率类似问题答案