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2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演校外实践教学基地

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演专业校外实践教学基地

技校网更新时间：2021-08-08 02:28:00 解决时间：2017-05-22 12:55

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（三）校外实践教学基地

为了能更好地使专业知识与实践相结合，目前，已与潜江市茜宇舞蹈培训中心、阳光舞蹈培训中心、等多家企业建立了产学合作关系。学生可以通过实践的途径使理论知识得到应用，教师也可以通过初等教育获得相关的实践资料，丰富课堂教学。培训机构也可以从学校获得新的信息。

??????????? 2017-05-22 12:55

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2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演校外实践教学基地

（三）校外实践教学基地为了能更好地使专业知识与实践相结合，目前，已与潜江市茜宇舞蹈培训中心、阳光舞蹈培训中心、等多家企业建立了产学合作关系。学生可以通过实践的途径使理论知识得到应用，教师也可以通过初等教育获得相关的实践资料，丰富课堂教学。培训机构也可以从学校获得新的信息。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演实训实践教学管理规章

（二）实训实践教学管理规章根据学院有关规定建立健全了《功厅管理制度》、《服装管理制度》、《服装保管员守则》、《学生实践演出管理规定》等规章制度，建立了实训质量督导体系。安排了专人管理，为实践教学环节的正常进行提供了保障。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演专业实验室、实训基地的硬件情况

（一）专业实验室、实训基地的硬件情况本专业校内文化课教室3个、校内教学用房11个功厅、校内实训基地共9个。11个校内功厅，使用面积1000?O。所在综合楼演播厅1个。使用面积223?O。礼堂舞台一个，使用面积363?O。具有制作电化教学资料及多媒体课件的能力，有能满足教学需要的专业资料。实训设备能够保证实践教学需要。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演校内实践教学基本情况

（四）校内实践教学基本情况本专业设置练功厅11间，可以容纳400人同时进行实训，实训室开出率为100％。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院主持与播音强化专业技能培养的实践教学

1、强化专业技能培养的实践教学在教学环节中高度重视学生的专业技能的培养，突出就业针对性，强化本专业学生在步入工作岗位后所必须的专业技能，开展针对性的训练。实践课在教学总课时中占有相当大的比例。通过校内的广播台、电视演播室、录音棚等实训设施给学生提供更多的实训机会。让学生能够在接近实际工作环境的场所中体会话筒与镜头前的状态，提高他们的专业能力。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演与多家用人单位签订就业、实习协议

三、与多家用人单位签订就业、实习协议。通过多年的办学经验积累和发展，我们与多家用人单位建立了关系网，长期进行合作。与贵州多彩艺术传媒公司、海南三亚警官艺术团、杭州三角洲传媒有限公司、江西省井冈山歌舞团、海南现代舞团、茜宇舞蹈培训中心、仙桃丽花丝宝集团等十几家用人单位签订了实习、实训协议。目前已毕业学生人数近200人，遍布全国各大、中城市的演艺团体和社会艺术机(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演建立“校、院、班”三级就业指导体系

一、建立“校、院、班”三级就业指导体系。为了使学生更好的就业、能就好业，将就业工作落到实处，我们建立了由学校、二级学院、班级三级组成的就业指导体系。由学校宏观调控进行大的方面的政策和具体指导，建立就业网站，联系用人招聘单位，将就业信息和国家政策上传到网上供学生查阅。二级学院建立就业指导机构，由一把手牵头。在学院的指导下积极配合学校、主动自主的联系用人单位来校(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院舞蹈表演师资质量－教师科研教研开展情况

（三）师资质量——教师科研教研开展情况我专业教师积极开展科研和教研活动，取得了较丰硕的成果。主要科研成果：蔡艳：《习舞者“厌”舞的偶然和必然》发表于人民日报社新闻信息中心主办《中国素质教育》、《恶搞？荒诞?--浅析现代芭蕾舞剧<梦红楼>》发表于中国文化报社主办《艺术教育》、广州芭蕾舞团编辑出版《芭蕾》杂志、胡文婷：《中国古典舞教学法解析》发表于《(阅读详细内容)

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