3.结合我院的艺术特色，实施素质教育，强调综合素质的培养。为进一步提高学生的专业综合素质，围绕培养现代社会所需的营销人才。市场营销专业的学生在进行核心职业能力培养的同时，还应努力进行以下六项能力的养成。（1）表达能力，包括语言、文字的表达能力，这是营销人员的基本功。（2）沟通能力，从事市场营销工作应具备较强的与客户沟通和交流的能力。（3）反应能力，即应具备对(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销学习能力，具备较快的速度学习日新月异的事物（技术和产品）的能力

（4）学习能力，具备较快的速度学习日新月异的事物（技术和产品）的能力。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销重视实际技能的培养，毕业生实行多证书制

2.重视实际技能的培养，毕业生实行多证书制。学生修完全部课程，还需具备下列条件：通过湖北省计算机等级考试并取得证书；英语应用能力等级证书A级或取得普通话登记证书；通过市场营销师、电子商务师等国际贸易相关职业技能资格考试，并要求必须取得其中之一的职业资格证书。市场营销专业应用广泛，紧密贴合社会需求，零距离跟踪营销新技术，培养规格定位准确，毕业生就业范围较广。三(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销借助企业的力量进行专业教学，走校企合作之路

1.借助企业的力量进行专业教学，走校企合作之路。本专业建有4家校外实习基地，聘请了企事业单位具有丰富实践经验的专家组成市场营销专业指导委员会，指导人才培养目标、方案的确定，同时担任毕业实习、设计指导等教学工作。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销表达能力，包括语言、文字的表达能力，这是营销人员的基本功

（1）表达能力，包括语言、文字的表达能力，这是营销人员的基本功。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销沟通能力，从事市场营销工作应具备较强的与客户沟通和交流的能力

（2）沟通能力，从事市场营销工作应具备较强的与客户沟通和交流的能力。(阅读详细内容)

2012年江汉艺术职业学院场营销采取成立模拟公司的形式团队完成实训项目要求，使学生产生公司体验和经验；

（1)采取成立模拟公司的形式团队完成实训项目要求，使学生产生公司体验和经验；(阅读详细内容)

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2012年江汉艺术职业学院场营销艺术表现力，具有良好的礼仪风范，能够准确塑造个人职业形象，展现营销人员的风采

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