(1)培养环节主要包括学位课(含公共学位课和专业学位课)、非学位课(含专业选修课和全校选修课)和实践必修环节。要求修满32个课程学分(含科研与实践必修环节),一般不超过34学分。
(2)采用课堂讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式。研究生应在导师指导下积极开展科研活动,参加各种学术活动,培养分析问题和解决问题的能力。
(3)采用导师负责制和集体培养相结合的模式。
(4)本学科其它专业的专业学位课、专业选修课可以作为本专业的专业选修课,且允许学生在导师指导下,跨学科选修相关专业的研究生课程一至两门,作为专业选修课计算学分。
2012年杭州电子科技大学通信工程学院通信与信息系统硕士研究生学位论文类似问题答案