1．攻读硕士学位研究生期间，课程学习阶段应修满32学分（其中包括：学位课19学分，非学位课10学分，科研和实践必修环节3学分）。
2．可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。
3．采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式以及理论学习与科学研究相结合的方法，采用多样化的教学模式，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。
4.实行导师负责制，或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。
5.本学科其它专业的专业学位课、专业选修课可以作为本专业的专业选修课，且允许学生在导师指导下，跨学科选修相关专业的研究生课程一至两门，作为专业选修课计算学分。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 旅游管理--旅游经济学 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
| 旅游--旅游管理 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
| 旅游类--旅游管理 | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
| 旅游管理（国际旅游） | 广州城建技工学校 | -- | -- |
| 旅游（旅游管理方向） | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
| 旅游管理--旅游英语 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
2012年杭州电子科技大学管理学院旅游管理硕士研究生培养方式类似问题答案